學前班下學期工作計劃(存儲版)
【正文】 第三篇：學前班下學期工作計劃 學前班下學期工作計劃 時間過 得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到下學期了。 一周安排一至兩節(jié)故事課，培養(yǎng)學生的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。 （三）、教學目標與要求 數(shù)學： 《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習十以內(nèi)的加減法，外擴長新知識。其實家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。 根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。第 二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。 細致了解學前班學生起居情況和在家生情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣 。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重 點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里， 激發(fā)幼兒的學習興趣。 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù)，我會全力以赴認真完成衛(wèi)生工作，認真做好每日的衛(wèi)生 消毒及清掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。 向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。我們每周都會開展有關(guān)安全教育的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。了解一些自我保護的方法。 四、家長工作 幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家 庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。 四、工作措施 教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。 二、指導(dǎo)思想 認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風和學風。 社會情感：以幼兒身邊的事進行教學活動，加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。要求學生每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。 課余時間多讓孩子閱讀各類書籍（比如：飯后，閱讀 活動課等），讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。 四月份開展家長會及家訪工作。能獨立的、有表 情的唱歌。關(guān)心社會生活，理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則。 （四）數(shù)學方面： 本學期將繼續(xù)學習 5 至 10 的組成及加減法。 學習 9 個復(fù)韻母， 5 個前鼻韻母和 4 個后鼻韻母及其四聲。幼兒常規(guī)時好時壞，良
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