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學前班個人工作計劃[五篇](存儲版)

2025-05-25 22:01上一頁面

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【正文】 、詩歌。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。篇三: 2021 年春季學前班教育教學工作計劃 2021 年春季學前班教育教學工作計劃“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。 個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。 在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三 .八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六 .一”演出工作。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的 主要內(nèi)容。 增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。本學期我我力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,教學中 嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。重視讀寫訓練,有效地提 高幼兒的讀寫拼音字母的能力。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。 培養(yǎng)良好的學習 習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康 發(fā)展。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣 ,使他們能得到全面和諧的發(fā)展 ,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用 同理心 對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作 . 現(xiàn)將本學期個人工作計劃如下 : 一:思想方面 遵紀守法 ,積極響應國家制定各項規(guī)章制度 ,做到愛祖國 ,愛人民 ,遵守園內(nèi)的 各項規(guī)章制度 ,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習 ,積極參加園里的各項有益活動 ,以熱愛本職工作為出發(fā)點 ,認真 ,努力的工作 ,來提高自身的專業(yè)水平 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老師和 媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學活動 .時刻注意自己的言談舉止 ,嚴格要求自己 .堅決同一些歪風邪氣作斗爭 ,定期向園領導匯報思想工作 ,努力要求思想進步 ,積極向黨組織靠攏 ,不計較個人得失 ,顧全大局 ,以園榮我榮 的思想迎接每天的工作,工作計劃《學前班個人計劃 》。寫字時有些孩子筆順會出錯。讓每個孩子上臺表演,把自己最美的歌聲,舞姿,笑容展示給大家看,給孩子及家 長留下美好的回憶。 (4)學期結(jié)束期間請家長參加幼兒的畢業(yè)典禮。貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。 (4)六一期間進行慶六一展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。當然,如果你愿意共享您其他的大作,也可以到我們的主站放歌教學網(wǎng)上傳您的作品 第五篇:學前班 下學期個人工作計劃 幼兒園大班下學期班主任工作計劃 一、情況分析 學前班生活經(jīng)歷一個學期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,美術作畫更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧等。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎。 三、寫字教學計劃 寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。 二、數(shù)學教學計劃 (一 )、教學目的要求幼兒在老師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的 相互關系,并能準確的進行 20 以內(nèi)加減運算。關注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學方面,認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好,力求吃透教材,找準重點、難點??山柚嗝襟w教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。 篇三: 2021 年學前班教學工作計劃 2021 年學前班教學工作計劃鄧巧林我和孩子們一起又迎來了新的學期。 知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。 能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術性,通過與 同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。 幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。 鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。 能用比 較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。積極準備五一活動、故事展示會 。 二、班級日常工作 本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。 一、班級情況分析:本學期本班學生經(jīng)過上學期的學習,本班的整體情況的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。 學習解答簡短的應用題,列出算式并計算結(jié)果。 重視課堂評價機制,善于鼓勵和表揚幼兒。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學工作計劃:拼音教學漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具 ,然而拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學前齡兒童來說,學習掌握它是非常困難的。 培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。 (4)學期結(jié)束期間請家長參加幼兒的畢業(yè)典禮。讓每個孩子上臺表演,把自己最美的歌聲,舞姿,笑容展示給大家看,給孩子及家長留下美好的回憶。寫字時有些孩子筆順會出錯?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄M瑫r準備好節(jié)日的活動內(nèi)容,通過參加節(jié)日活動,組織幼兒開展討論,讓幼兒人人動腦,個個開口,講出自己的感受,增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情。教學中將靈活掌握難易,增加難度適當,使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,為進入小學打下良好的基礎。(可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式) 通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。 會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。 (六)、科學領域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。 (五)、社會領域 主動參加幼兒園活動,有集體觀念,了解集體活動的規(guī)則,在幼兒園活動中感受快樂。 活動有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)基本的生活自理能力。 (二)、數(shù)學領域: 學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù),培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力; 知道 6— 10 的組成,理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關系,運用部分數(shù)之間的互換、互補關系進行有順序的分合; 學會比較物體的輕重,會按物體的輕重排序;掌握二等分和四等分,理解整體與部分之間的關系; 認識大于號和小于號,理解大小的相對性;學習等量代換(等值轉(zhuǎn)換),培養(yǎng)幼兒的推理能力,發(fā)展其邏輯思維能力; 學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法;能辨認 6種圖形(三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形); 認識各種面值的人民幣,學習在生活中使用貨幣的技能 ; 進一步認識時鐘,學會看整點、半點;學習 20 以內(nèi)的加減法。 四、工作措施 認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施; 準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備; 了解學前班學生在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣; 安全教育常抓不懈,每天強調(diào); 堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。 狠抓安全教育和安全 管理。 ( 5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。 加強與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。 父母是孩子最好的榜樣,應以身作則,讓孩子有樣學樣。 讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。能當老師的小幫手做一些簡單 的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。 一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗 讀。學前班個人工作計劃(一) 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學期了。為了讓幼兒順利地進入且適應小學的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。 午休時間的作息要嚴格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習慣。 讓幼兒學會自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。 科學常識: 認識海洋世界,自
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