小班社會優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識交通工具及教學(xué)反思[五篇]-在線瀏覽
2025-05-20 05:11本頁面
【正文】 信送郵件的是什么車？（郵政車） 四、認(rèn)識信號燈，學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。但是路上開車一定要注意安全，必須遵守交通規(guī)則。 五、游戲結(jié)束。 ，今天老師指揮交通，你們都來當(dāng)小司機(jī)，我們一起去馬路上開汽車去好嗎？ 教學(xué)反思： 整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。 本文擴(kuò)展閱讀：交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個部分。陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機(jī)，大大縮短了人們交往的距離 。也許不遠(yuǎn)的將來，人類可以到太空中去旅行觀光，每一個人可以到另一個星球去考察學(xué)習(xí)。 ?；顒訙?zhǔn)備 PPT 課件 ： 一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀？（幼兒自由回答） 師：除了剛才說的這些，馬路上還有很多不同種類的車呢！我們一起來看看，好嗎？ 二、認(rèn)識多種交通工具及其用途提問： ，幼兒觀察。提問： （ 1）這是什么車？（救護(hù)車）（ 2）它 是什么顏色的？什么樣子的？（ 3）救護(hù)車是用來干嘛的呢？（搶救病人） ，幼兒觀察。提問： （ 1）這是什么車？（郵政車）（ 2）它是什么顏色的？什么樣子的？ 1（ 3）郵政車是用來干嘛的呢？（運(yùn)送信件） ，幼兒觀察。 三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。現(xiàn)在老師要換個方式考考你們，那就是我們來玩一個猜謎的游戲，請聽清楚老師的題目，然后回答是什么車。 各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。 出示交通標(biāo)志：紅綠燈，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。 《開汽車》，知道幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認(rèn)識。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動物的頭部特征，快來看看幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)課《塑料袋娃娃》含反思教案吧。 知道塑料袋的基本特征及用途。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動物的頭部特征。 意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。 能比較準(zhǔn)確地畫出常見動物及人物的頭部特征，會熟練運(yùn)用剪刀。 【活動過程】 談話活動。（較輕，不易腐蝕） 觀看錄像請幼兒觀看環(huán)境 污染的錄像。 （ 1）欣賞老師制作的塑料袋娃娃，說一說：娃娃是用什么做的？怎么做成的？引導(dǎo)幼兒觀察老師制作時充分考慮了袋子的大小、形狀，以及提手的形狀和位置等。教師鼓勵幼兒用即時貼、皺紋紙等材料夸張地表現(xiàn)五官、發(fā)型等。 戶外游戲。 教學(xué)反思： 在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等。 本文擴(kuò)展閱讀：娃娃，指小孩子、嬰兒，或特別可愛像動物的玩偶。 第四篇：小班社會教案《認(rèn)識自己》及教學(xué)反思 小班社會教案《認(rèn)識自己》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鼓勵幼兒在集體面前大膽講述，引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識自己從而初步了解自己的性別，激發(fā)幼兒樂意參加集體游戲的積 極情感，快來看看幼兒園小班社會《認(rèn)識自己》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己
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