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小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《認識交通工具》及教學反思[五篇]-全文預覽

2025-04-14 05:11 上一頁面

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【正文】 第一個:會像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個:長長的手臂運重物(吊車)第三個:抓壞人的時候,警察會開來的是什么車?(警車)第四個:有人生病了,可以救命的是什么車(救護車)第五個:可以送信送郵件的是什么車 ?(郵政車) 四、認識信號燈,學習簡單的交通規(guī)則。提問: ( 1)這是什么車?(吊車)( 2)它是什么顏色的?什么樣 子(長長的手臂)( 3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時運重物的) 圖片,鞏固對車輛的認識。 ( 1)這是什么車?(警車)( 2)它是什么顏色的?什么樣子的?( 3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人) ,幼兒觀察。 第二篇:幼兒園小班社會教案:認識交通工具 10152909 20212021 學第二學期 星星班科學《認識交通工具》教學活動設(shè)計 孤山鎮(zhèn)中心幼兒園 張 敏 活動目標 。隨著時代的變化和科學技術(shù)的進步,人們周圍的交通工具越來越多,給每一個人的生活都帶來了極大的方便。 《開汽車》,知道幼兒聽音樂做游戲,鞏固對紅綠燈的認識。 各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。 三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。 提問: ( 1)這是什么車?(救護車) ( 2)它是什么顏色的?什么樣子的? ( 3)救護車是用來干嘛的呢?(搶救病人) 出示灑水車圖片,幼兒觀察。 ,清楚明白地表達自己的想法。小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《認識交通工具》及教學反思 [五篇 ] 第一篇:小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《認識交通工具》及教學反思 小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《認識交通工具》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒了解各種車輛的用途,認識多種交通工具,知道簡單的交通規(guī)則,快來看看幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)課《認識交通工具》含反思教案吧。 。 提問: ( 1)這是什么車?(警車) ( 2)它是什么顏色的?什么樣子的? ( 3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人) 出示救護車圖片,幼兒觀察。 提問: ( 1)這是什么車?(吊車) ( 2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長長的手臂) ( 3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時運重物的) 再次觀看圖片,鞏固對車輛的認識。明白了嗎? 第一個:會像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個:長長的手臂運重物(吊車)第三個:抓壞人的時候,警察會開來的是什么車?(警車)第四個:有人生病了,可以救命的是什么車(救護車)第五個:可以送信送郵件的是什么車?(郵政車) 四、認識信號燈,學習簡單的交通規(guī)則。 五、游戲結(jié)束。 本文擴展閱讀:交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個部分。也許不遠的將來,人類可以到太空中去旅行觀光,每一個人可以到另一個星球去考察學習?;顒訙蕚? PPT 課件 : 一、談話導入師:小朋友們,今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀?(幼兒自由回答)
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