小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識(shí)交通工具及教學(xué)反思[五篇](完整版)
【正文】 幾個(gè)小動(dòng)物，大家都勸他走路當(dāng)心點(diǎn)，可他就是不聽，結(jié)果頭上撞了個(gè)大大的包。 （ 1）“交朋友”游戲：幼兒在集體面前說出自己的性別后，找一個(gè)玩具娃娃做朋友，并把他帶回“家”。從廣義上講，認(rèn)識(shí)包含人的所有認(rèn)知活動(dòng)，即為感知、記憶、思維、想象、語言的理解和產(chǎn)生等心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。 【活動(dòng)目標(biāo)】 在了解常見船只的基礎(chǔ)上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途。猜一猜是什么交通工具呢 ? 二、欣賞課件，組織幼兒交流 (觀察交流，認(rèn)識(shí)船只的名稱和作用 ) 我這里有一些船，請(qǐng)你們一起來欣賞一下。風(fēng)停時(shí)，收下船帆，緩慢航行。 。 三、區(qū)分船類 (初步了解船只的分類：民用船和軍用船 ) 出示軍用船圖片：我這里還有一艘船，它和剛才那些船都不一樣，他的本領(lǐng)可大啦 ! 這是什么船呢 ?你是怎么 知道的 ? 小結(jié)：這艘是用于軍事的船是軍用船，剛才那些是用于日常生活的民用船。 ) 請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己喜歡的船，教師點(diǎn)擊相應(yīng)的船的圖片，在介紹的同時(shí)， (教案出自：快思教案網(wǎng) )可用提問的方式引導(dǎo)幼兒觀察并說出船的名字、外形和用途。 鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 在孩子們外出旅游的時(shí)候，有部分孩子積累了一定的乘船的經(jīng)驗(yàn)，但是了解相對(duì)粗淺。 區(qū)域設(shè)置和日?；顒?dòng)組織 ： 在晨檢表、評(píng)比欄、毛巾架等上為幼兒貼上照片，讓幼兒加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)； 在一些音樂、體育等活動(dòng)中，適當(dāng)加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戲等形式； 在幼兒入廁時(shí)，強(qiáng)化幼兒對(duì)性別的認(rèn)識(shí)?！甭犃诉@話，娃娃真的對(duì)著鏡子照了起來。 小班幼兒已開始了有了自我意識(shí)，為了能讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)，知道自己的性別特征，特意設(shè)計(jì)了“認(rèn)識(shí)自己”的社會(huì)活動(dòng)。 （ 3）交流作品，請(qǐng)幼兒說說制作的是什么，是怎么做成的。 活動(dòng)室周圍張貼人物和常見動(dòng)物的圖片及裝飾過的塑料袋。 【活動(dòng)目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感，體驗(yàn)自制玩具的樂趣。明白了嗎？ 第一個(gè)：會(huì)像路面上灑水的，把馬路洗干凈的車是什么車？（灑水車）第二個(gè)：長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂運(yùn)重物（吊車）第三個(gè)：抓壞人的時(shí)候，警察會(huì)開來的是什么車？（警車）第四個(gè)：有人生病了，可以救命的是什么車（救護(hù)車）第五個(gè)：可以送信送郵件的是什么車 ？（郵政車） 四、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。 （ 1）這是什么車？（警車）（ 2）它是什么顏色的？什么樣子的？（ 3）警車是用來干嘛的呢？（抓壞人） ，幼兒觀察。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們周圍的交通工具越來越多，給每一個(gè)人的生活都帶來了極大的方便。 各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來許多方便。 提問： （ 1）這是什么車？（救護(hù)車） （ 2）它是什么顏色的？什么樣子的？ （ 3）救護(hù)車是用來干嘛的呢？（搶救病人） 出示灑水車圖片，幼兒觀察。小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)交通工具》及教學(xué)反思
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