【摘要】古典詩歌鑒賞專題之寫景手法(一)知識積累同抒情一樣,描寫是詩歌最常用的表達(dá)方式,描寫又分為正面描寫和側(cè)面描寫,正面描寫又叫直接描寫,側(cè)面描寫又叫間接描寫。例:閱讀下面一首漢詩,然后回答問題。陌上桑(節(jié)選)????日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗
2025-05-13 01:26
【摘要】中國詩歌按國別分外國詩歌,
2025-06-29 05:27
【摘要】詩歌鑒賞——詩歌的分類星火教育何瑤什么是“詩歌”??詩歌是一種文學(xué)體裁,用有節(jié)奏、有韻律而又精煉的語言反映生活,表達(dá)思想感情。一、按表達(dá)方式分?常見的5種表達(dá)方式??抒情詩敘事詩抒情詩:(占絕大多數(shù))通過某種事件
2024-09-25 20:49
【摘要】第一篇:古典詩歌分類鑒賞反饋課學(xué)案MicrosoftWord文檔 古典詩歌分類鑒賞反饋課學(xué)案 閱讀下面詩歌,完成相關(guān)題目: 征人怨柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃...
2024-10-24 21:52
【摘要】LOGO中國古典園林史主講:段曉宇四川農(nóng)業(yè)大學(xué)總說分說12Contents第三章園林的轉(zhuǎn)折期——魏、晉、南北朝第一節(jié)總說?1.社會大背景?2.物質(zhì)、精神基礎(chǔ)
2025-06-29 05:21
【摘要】碩士專業(yè)學(xué)位論文(2021屆)高中古典詩歌教學(xué)內(nèi)容確定性的實(shí)踐研究ThepracticeresearchofteachingcontentdeterminationofclassicalPoetryinhighschool作者張園園導(dǎo)師魏本亞教授江蘇師范大學(xué)文學(xué)院
2024-07-31 20:41
【摘要】第一篇:初中分類詩歌匯總 一、抒情類 ,天涯若比鄰。一反離別詩哀傷纏綿的格調(diào),表現(xiàn)出一種積極向上的樂觀情緒。 ,似曾相識燕歸來。以對偶句的形式,抒發(fā)了作者想要留住時(shí)光、留住美好事物,卻又無可奈何...
2024-11-16 05:02
【摘要】第一篇:古典詩歌教案 古典詩歌朗誦 一、古代詩歌朗誦的基本常識。 詩歌是表達(dá)人類情感的最佳載體,擔(dān)負(fù)著比小說、散文等文體更為抽象復(fù)雜的使命。只有將它還原為有聲語言時(shí)才能領(lǐng)略其全部美學(xué)內(nèi)涵。古典詩...
2024-10-24 22:07
【摘要】第一篇:東方古典詩歌 內(nèi)容簡介 東方古典詩歌是世界文學(xué)寶庫中不可多得的藝術(shù)珍品。它以典雅優(yōu)美的風(fēng)姿、沁人肺腑的清香,撩撥著讀者泉涌不盡的神思奇想,引導(dǎo)人們走向真善美的天國樂園。它以高度深縮的語言、...
2024-10-24 19:55
【摘要】?復(fù)習(xí)思路:?一、古詩分類?二、相關(guān)概念?三、賞析方法?四、考試內(nèi)容?五、答題方法?六、練習(xí)鞏固(二)相關(guān)概念形象:既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。意境:“意”就是情意,就是主觀的思想感情;“境”就是境界,就是立體感的藝術(shù)圖畫。所謂“意境”,可以說
2025-01-22 04:06
【摘要】諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁金霞古詩詞是我國文學(xué)百花園中的藝術(shù)奇葩,是中國獨(dú)有的一種文體,有特殊的格式及韻律。詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。第一頁:送
2024-08-01 09:01
【摘要】第一篇:古典詩歌的煉字 古典詩歌的煉字 (2013-03-0220:49:53)轉(zhuǎn)載文化▼ 標(biāo)簽: 分類:學(xué)習(xí)類 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解古典詩歌語言中的煉字手法,范文之教案:古典詩...
2024-10-24 21:45
【摘要】第一篇:小學(xué)初中古詩詞大全 1~6年級 《詠鵝》 唐·駱賓王 鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。 《春曉》 唐·孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 ...
2024-11-15 03:47
【摘要】第一篇:古典詩歌教學(xué)隨想 古典詩歌教學(xué)隨想 ——中國語文報(bào)協(xié)會課堂教學(xué)“古典詩歌內(nèi)容教學(xué)”主題研討會有感有幾年的時(shí)間不曾外出聽課了,因?yàn)榈掠毙iL的頭銜仿佛把自己與教學(xué)隔開了。雖然從不曾離開自己心...
2024-10-17 14:49
【摘要】粵教版必修一古典詩歌(1)單元教學(xué)設(shè)計(jì)澄海實(shí)驗(yàn)高中高一語文備課組篇目教學(xué)設(shè)計(jì)者《〈詩經(jīng)〉兩首》鄭念美《離騷》蘇澤濤《孔雀東南飛》潘瑞琪《漢魏晉詩三首》李潔、謝澤鴻《漢樂府兩首》邱桂清《南朝詩兩首》李麗冬《一彎殘?jiān)录纳钋椤骄拷庾x“月”的意象》謝澤鴻
2025-02-11 05:23