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東方古典詩(shī)歌-在線瀏覽

2024-10-24 19:55本頁(yè)面
  

【正文】 數(shù)的愛情絕唱。愛情是“把性的欲求繁衍后代本能的巨大力量以及’低級(jí)’感情的瘋狂審美化的產(chǎn)物,也就是說(shuō)生理的追求使自己在自己的感情對(duì)象中看到了美。1中國(guó)古人很早就開始通過(guò)詩(shī)歌的形式把愛情提升到一定的精神高度,感人至深頗具文學(xué)藝術(shù)欣賞價(jià)值,同時(shí)也影響了千百年來(lái)的東方愛情觀。詩(shī)之所以成為詩(shī),固然依賴很多因素,但歸根結(jié)底是憑借于語(yǔ)言的。含蓄即含而不露、隱晦曲折之意,與普通語(yǔ)言表達(dá)中的淺平直露,一覽無(wú)余,略無(wú)余蘊(yùn)相反,它是中國(guó)古典詩(shī)歌追求的一種美學(xué)境界。中國(guó)古代詩(shī)歌語(yǔ)言中的的含蓄與中 1 《論《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》中的愛情描寫》 楊新民 文科教學(xué) 1995年1月 國(guó)人的思維方式密切相關(guān)。這為中國(guó)式的思維方式奠定了基礎(chǔ)。2早在兩三千年前的春秋時(shí)代,《詩(shī)經(jīng)》就保留了大量的愛情詩(shī),漢魏六朝的樂(lè)府詩(shī)以及詩(shī)歌發(fā)展最鼎盛時(shí)期的唐詩(shī)、宋詞中愛情主題都占有一席之地,古典愛情詩(shī)歌中用含蓄的手法表現(xiàn)愛情的題材豐富多樣、表達(dá)的愛戀感情細(xì)膩入微。極精湛的筆墨描繪了這位少女怕見又想見、想見又不敢見的微妙心理。以動(dòng)作寫心理,幾個(gè)動(dòng)作層次分明,曲折多變,把一個(gè)少女驚詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀的心理活動(dòng),栩栩如生地刻劃出來(lái)。為了表現(xiàn)佳人的顧盼之美,竟然發(fā)為令人生畏的“傾城”、“傾國(guó)”之語(yǔ),這樣夸張足以以顯出這位佳人驚世駭俗的美好風(fēng)姿。雎鳩為一種水鳥,相傳此種鳥有定偶,故以喻男女之戀。古代詩(shī)人接受愛人的表白時(shí)詩(shī)人不會(huì)說(shuō)“我愿意”而是“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。這種情感重的是心心相印,是精神上的契合,因而回贈(zèng)的東西及其價(jià)值的高低在此實(shí)際上也只具有象征性的意義,表現(xiàn)的是對(duì)他人對(duì)自己的情意的珍視?!睙釕僦械呐舆B 2 《論中國(guó)古代詩(shī)歌的含蓄性》徐延春 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2002年12月1日 用五件不可能發(fā)生的事情對(duì)老天爺發(fā)誓自己與戀人永不分離,來(lái)表明自己生死不渝的愛情,想象離奇氣勢(shì)豪放,表達(dá)欲突破封建禮教的女性的真實(shí)情感。尤其是她們對(duì)心儀男子的信誓旦旦,九死未悔,更今人感動(dòng)。在表達(dá)愛情的想念,思念情郎的時(shí)候詩(shī)人不會(huì)說(shuō)“我想你了”而會(huì)說(shuō)“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,“消魂”極喻相思愁絕之情,“簾卷西風(fēng)”即“西風(fēng)卷簾”,暗含凄冷之意。亦或“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。并不是所有的愛情都是甜蜜美好的,古人的感情生活中也會(huì)有欺騙也會(huì)有背叛也會(huì)有傷心絕望?!拔疑瓷?,君生我已老,恨不生同時(shí),日日與君好”描寫的是一個(gè)妙齡少女與大齡男子的愛情故事,感嘆兩人相愛卻不能長(zhǎng)相守的無(wú)奈辛酸,無(wú)奈的原因是由于年齡的差距。傳統(tǒng)的婚戀觀講究的是門當(dāng)戶對(duì),郎才女貌,所以家世、年齡、才華都會(huì)成為制約男女戀愛的因素,與現(xiàn)代人能夠接受的老少戀是截然不同的。還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時(shí)”,在喜歡上了一個(gè)已經(jīng)結(jié)婚的人時(shí),會(huì)更加的注重倫理綱常,對(duì)其忍痛加以拒絕,恪守自己不以自己的利益為中心,遵守禮儀之道,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于家庭的忠誠(chéng)的觀點(diǎn)?!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)精神戀愛的追求,可見在中國(guó)古代對(duì)于愛情理解已經(jīng)超越了生理,達(dá)到了極高的精神境界。男人沉浸在愛情中,還是可以脫身的,女人沉浸在愛情中啊,就不能脫身了,在某種程度上也表現(xiàn)了人類社會(huì)愛情情感中的男女差異。愛情,是詩(shī)歌永恒的主題。中國(guó)古代表現(xiàn)男女之間相悅、相思乃至情愛的詩(shī)有著悠久的歷史和極高的藝術(shù)成就。第三篇:古典詩(shī)歌教案古典詩(shī)歌朗誦一、古代詩(shī)歌朗誦的基本常識(shí)。只有將它還原為有聲語(yǔ)言時(shí)才能領(lǐng)略其全部美學(xué)內(nèi)涵。在學(xué)校古代文學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)古典詩(shī)歌朗誦教學(xué)有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高,有利于學(xué)生對(duì)古典詩(shī)歌的學(xué)習(xí)與掌握,有利于社會(huì)風(fēng)氣的潛移默化。詩(shī)言志。泰戈?duì)栒f(shuō):“人的種種情感在詩(shī)中以極其完美的形式表現(xiàn)出來(lái)。古代詩(shī)歌在中學(xué)語(yǔ)文教材中所占的比重比較大,因此在高中語(yǔ)文教學(xué)中,如何使學(xué)生在輕松愉悅的享受中感悟詩(shī)歌、理解詩(shī)歌,是教學(xué)的關(guān)鍵。我國(guó)古典詩(shī)歌講求“意在言外”,講求“不著一字,盡得風(fēng)流”,講求自我與自然深沉契合中激蕩而起的某種“情趣”“神韻”,而這些光靠語(yǔ)言文字的理性分析則顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而古典詩(shī)歌的聲調(diào),主要表現(xiàn)在聲調(diào)、節(jié)奏與韻腳的和諧組合上。在學(xué)生的誦讀過(guò)程中,教師可以從這三方面入手,撥正學(xué)生誦讀中出現(xiàn)的聲調(diào)偏誤,點(diǎn)出聲調(diào)中應(yīng)有的氣勢(shì)和情感,幫助學(xué)生盡快實(shí)現(xiàn)“披文入情”的過(guò)程。俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,詩(shī)歌有著優(yōu)美悅耳的韻律,生動(dòng)可感的畫面以及含蓄雋永的情感。非朗誦無(wú)以感受其韻律美,非朗誦無(wú)以欣賞其繪畫美,非朗誦無(wú)以品味其情感美。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。天生我材必有用,千金散盡還
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