【摘要】單元整合法律在我心中我有署名權(quán)他享有署名權(quán)嗎?民事權(quán)利能力的含義未
2025-07-30 14:14
2024-07-30 00:39
【摘要】單元整合青春自畫像青春故事
2024-07-29 13:33
2024-07-28 15:47
【摘要】第一篇:人民版八年級(jí)上冊(cè)思品教案 第二單元青春自畫像 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春期通常出現(xiàn)的逆反、追逐流行、偶像崇拜等問題。 2、避免這些問題干擾學(xué)生成長(zhǎng) 3、發(fā)揮其有利于成長(zhǎng)...
2024-10-24 20:32
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱 八年級(jí)政治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活? 答:個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張...
2024-10-25 06:28
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。下面是小編為大家精心推薦的人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望能夠?qū)δ兴鶐椭? 八年級(jí)...
2024-11-09 14:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)政治上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)政治上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文 一、教學(xué)指導(dǎo)思想: 按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)...
2025-04-03 21:11
【摘要】八年級(jí)上思想品德教案瀅粥課題瀅粥一、我的父親母親之父母的愛,我們收到了嗎?瀅粥備課人:劉建超瀅粥瀅粥瀅粥三維目標(biāo)瀅粥知識(shí)和能力目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生明白,父母為子女的成長(zhǎng)付出了很多,理應(yīng)受劍子女的孝敬。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母要受到道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律的責(zé)任;孝敬父母表現(xiàn)在日常生活的方方面面。瀅粥過程和方法目標(biāo):正確區(qū)分孝敬父母在不同場(chǎng)合具體要求
2025-07-27 22:26
【摘要】八年級(jí)思想政治上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一單元讓愛駐我家第一課相親相愛一家人一、家,溫馨的港灣1.家的重要性有哪些?(1)家,是我們每個(gè)人最熟悉的地方,在這里有我們親愛的家人,家人們平等相處,相互關(guān)愛。(2)家,是一個(gè)充滿親情的地方。平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的溫暖和幸福。(3)家,是我們溫馨的港灣。2.父母是如何關(guān)愛子女的?(1)父母把子女看成自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過
2024-09-14 13:49
【摘要】單元整合成長(zhǎng)根據(jù)地我的父親母親父母的愛,我們收到了嗎
2024-07-29 00:18
2024-07-27 13:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版政治八年級(jí)上冊(cè)教案 教育者有目的有計(jì)劃有組織的對(duì)受教育者的身心發(fā)展進(jìn)行教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,以增長(zhǎng)能力經(jīng)驗(yàn)...
2025-04-05 13:13
【摘要】第一篇:XX—2018八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元教案 XX—2018八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 課 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第三課 在...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治上冊(cè)《我愛你,中國(guó)》學(xué)案(模版) 八年級(jí)政治上冊(cè)《我愛你,中國(guó)》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)同民族文化、繼承民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。 能力:尊重不同民族的風(fēng)...
2024-11-14 18:05