秋天的圖畫(huà)--在線(xiàn)瀏覽
2025-04-14 01:58本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)哪些句子。 四、再讀理解： 出示圖片，圖上畫(huà)了沒(méi)結(jié)果的樹(shù)、光禿禿的莊稼地、高粱桿， 老師畫(huà)的這幅圖畫(huà)名字叫做《秋天的田野》，你們覺(jué)得怎么樣？少了些什么呢？ 自己讀讀第二句話(huà)。 老師給大家準(zhǔn)備了蘋(píng)果、梨、稻子、高粱。 梨樹(shù)上怎么會(huì)掛起了燈籠？蘋(píng)果為什么有紅紅的臉頰？ 稻田里怎么會(huì)像大海一樣翻起波浪？難道高粱上燃起了大火？ 這是怎么回事？啟發(fā)學(xué)生體會(huì)比喻句。梨樹(shù)上的梨又大又黃，好像掛上了燈籠。邊讀邊想像秋天田野的美景。 誰(shuí)使秋天這樣美麗呢？自讀第四句。 思考：勤勞的人們指的是哪些人？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？ 第二課時(shí)： 一、導(dǎo)入： 小朋友們，上一節(jié)課大家能夠把秋天的圖畫(huà)讀得像圖畫(huà)一樣，這一節(jié)課我們就繼續(xù)來(lái)讀讀這篇文章，現(xiàn)在誰(shuí)想來(lái)有感受情地讀一讀呢？ 指名讀，其他同學(xué)聽(tīng)評(píng)。以多種形式比賽背，反復(fù)背，男女生比賽，小組比賽，單個(gè)背。 1）組長(zhǎng)安排活動(dòng)：抽查生字讀的準(zhǔn)不準(zhǔn)，課文讀得順不順，還有哪些字不會(huì)
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