松鼠和松果教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-13 02:24本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)生字詞） 出示生字詞：說說你在哪見過他們？你是怎樣記住的？ 結(jié)合文中句子認(rèn)讀詞語，教師相機(jī)引導(dǎo)。我們同學(xué)中誰是這樣的孩子？ （2）如果、總：讀文中的句子。） 重點(diǎn)指導(dǎo)24自然段：從哪里看出小松鼠聰明活潑？學(xué)生思考讀文。教師范讀，師生、生生分讀陳述句和小松鼠心里想的話。 討論（小組交流感受小松鼠的情感美和行為美，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)） 學(xué)生在小組內(nèi)討論交流：松鼠松果和松林之間有什么關(guān)系？ 寫字（引導(dǎo)學(xué)生掌握書寫技能，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和寫字能力） 認(rèn)讀以、后、更三個(gè)字。 評(píng)價(jià)（師生互評(píng)不僅培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫字的評(píng)價(jià)能力，還提高了審美情趣） 評(píng)教師。 生互評(píng)。 第二課時(shí) 對(duì)話平臺(tái) 復(fù)述（采用適合學(xué)生的方法開展復(fù)述競(jìng)賽，積累并發(fā)展學(xué)生的語言） 反復(fù)讀文，練習(xí)說說課
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