竊讀記教案-(人教版五年級第九冊)--在線瀏覽
2025-04-13 02:14本頁面
【正文】 。是啊！讀書能使人奮進，使人進步，讀書也是一個人生命的需要。這究竟是怎么回事呢？今天，我們來學習一篇課文《竊讀記》。 ４、看了這個課題，你有什么疑問？ 預測：為什么要竊讀？是怎么竊讀的？竊讀是怎樣的感受？ 二、初讀課文，自學生字新詞 １、剛才同學們提出了那么多問題，那么就讓我們帶著問題走進課文，邊讀邊思考，課文寫了什么事？ （從整體入手，初步感知課文內容，培養(yǎng)學生閱讀的概括能力。） ２、引導學生概括課文內容。 ４、自學檢測： ⑴ 認讀生字與寫字： 教師要引導學生注意文中一些字的字音和字形：如目的地的的讀d；踮起腳尖中的踮diǎn讀；暫時中的暫讀zn；有
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