【正文】 學(xué)生作業(yè)、作品展覽等有益活動，利用櫥窗、廣播臺、校報、網(wǎng)絡(luò)鼓勵先進，促后進?！　≡谖逶路蓍_展“教學(xué)研究月”活動，將組織優(yōu)秀教師來校講學(xué)授課、家長開放日、骨干教師教學(xué)展示、徒弟匯報課、青年教師“新課程、新教師、新課堂”素質(zhì)比賽、組織案例評比等一系列多層次的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究，展亮本校教學(xué)品牌?！　〖哟螽厴I(yè)班教學(xué)研究力度，提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。出一份畢業(yè)考試模擬試卷，經(jīng)教研員審閱后上傳到教研員的網(wǎng)站上?！　。?）開學(xué)初，制定省級課題子課題實驗計劃并上報教研室；　?。?）開學(xué)初，制定“讀書月”行動方案并上報教研室；　?。?）開學(xué)初，每位語文教師制定班級讀書行動計劃并上報教研室；　?。?）統(tǒng)一1——6年級學(xué)生這學(xué)期的精讀及略讀書目；　?。?）對校本背誦課程作進一步修訂?！　∪?、具體安排　　二月份：　　上報省級課題子課題計劃、“讀書月”活動方案、每位語文教師的班級讀書計劃?！　〗虒W(xué)五認(rèn)真檢查。（徐麗、陳海英）　　三月份：　　準(zhǔn)備第三屆小學(xué)八大學(xué)科大型課堂教學(xué)之語文展示活動。（主題：提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量策略研討之二——習(xí)作主題內(nèi)容、題目與形式的研究）　　課題研究及文章撰寫交流會?！　〗萄谢顒印＃ㄖ黝}：提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量策略研討之二——閱讀題答題方法與策略的研究）小學(xué)第二學(xué)期語文工作計劃 篇3　　一、 語文教研組織結(jié)構(gòu)　　組長：　　組員:　　二、本期教研工作　?。ㄒ唬?、指導(dǎo)思想：　　以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標(biāo)，以課題研究為主要內(nèi)容，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，并結(jié)合我校實際探索小班化教學(xué)模式?！　。ǘ?、教研目標(biāo)：　　加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。堅持一切以學(xué)生為本，努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才?！　〖訌妼ｍ椪n題的研究。重視教師課案、課例、教學(xué)反思、文章等資料的搜集整理。　?。?）通過這個課題的研究和實驗，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強自主、合作學(xué)習(xí)的意識，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力?！　》e極認(rèn)真開展校際間的交流活動（特別是加強和省試驗和英協(xié)小學(xué)的學(xué)習(xí)交流）以及學(xué)校開放活動，逐步提高教研的質(zhì)量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性?！　。?）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織培訓(xùn)，通過外出聽課、集體備課等形式繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，深入領(lǐng)會新課程精神，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高?！　。?）以賽促教,結(jié)合該活動進行隨堂課評課活動?！　《ㄆ陂_展作業(yè)檢查工作。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師聽課學(xué)習(xí)不少于1節(jié)?！　〗處熗瓿上鄳?yīng)計劃、規(guī)劃?！　∷脑路荨　∨浜险n堂達(dá)標(biāo)評選活動，進行隨堂課評選活動?！　∥逶路荨　∪⑺?、五年級作文大賽?！　×路荨　W(xué)科文章評比。小學(xué)第二學(xué)期語文工作計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實效?！　￠_展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高?！　±^續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力?！　∪⒅饕ぷ鳌　〖訌娊萄薪M建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查?！　〗虒W(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查?！　。?）抓緊抓好備課工作，教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假?！　。?）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實踐能力。　　積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平　　（1）根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動，做好“一項試點，四項習(xí)慣、五項突破、十項研究”工作?！　。?）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精?！　。?）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　。?）師徒結(jié)對，同伴互助，骨干引領(lǐng)，自我反思。但由于學(xué)?；顒佣?，教學(xué)任務(wù)重，有時候難免不能夠落到實處?！　。?）繼續(xù)加強新課程實施的研究?！　。?）鼓勵教師開展教學(xué)反思。　?。?）繼續(xù)開展語文小課題的研究?！　∷摹⒏髟禄顒影才牛骸　《隆　≈贫ㄓ媱?，交流各年級語文工作計劃?！　∪隆　⌒?nèi)公開課?！　∷脑隆　⌒?nèi)公開課?！　。?）一、二年級寫字比賽?！　〗虒W(xué)常規(guī)檢查　　五月　　校內(nèi)公開課?！　≌Z文活動　　（1）五、六年級作文競賽?！　×隆　⌒?nèi)公開課　　五、六年級手抄報比賽?！　〗萄薪M工作總結(jié)。小學(xué)第二學(xué)期語文工作計劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契