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第二學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-09 22:38本頁(yè)面
  

【正文】 級(jí)信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息交流會(huì)考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息;與二級(jí)信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息;選修課、專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)研討。14高職升學(xué)考;高職考題研討。17期末考試;備課組教學(xué)例會(huì)(5):學(xué)科教學(xué)分析; 18期末總評(píng),發(fā)放暑假作業(yè),成績(jī)報(bào)告單 19教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)文 章來(lái)件 第二篇:語(yǔ)文組2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃 鰲江八中2010學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃執(zhí)行者:江素春根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃確立的年工作目標(biāo)和教務(wù)處工作計(jì)劃,以及縣教研組工作會(huì)議精神,結(jié)合我校語(yǔ)文組的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,特制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,語(yǔ)文組2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):增強(qiáng)語(yǔ)文教育科研意識(shí),開(kāi)展語(yǔ)文校本教研,加強(qiáng)語(yǔ)文課堂管理,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的語(yǔ)文教師,將語(yǔ)文教研組打造為具有較高水平的學(xué)習(xí)型的教研團(tuán)隊(duì)。重視作業(yè)反饋與教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”重點(diǎn)。加強(qiáng)初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試和評(píng)價(jià)研究,引導(dǎo)教師研究作業(yè),研究習(xí)題,提高命題能力。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持科學(xué)引領(lǐng)。明確方向,理清思路。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),以“幸福教育”為主線,立體化推動(dòng)教學(xué)改革,構(gòu)建符合學(xué)生綜合素質(zhì)提升及個(gè)性發(fā)展需要的語(yǔ)文課程,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)高效、和諧的幸福課堂,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。樹(shù)立德育首位意識(shí),堅(jiān)持文道統(tǒng)一。構(gòu)建“幸福德育”的總體框架,并逐步開(kāi)展系列工作,培養(yǎng)學(xué)生的“幸福力”,使學(xué)生具有“感知幸福的能力、創(chuàng)造幸福的能力和給予他人幸福的能力”堅(jiān)持學(xué)科特色。語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的組成部分。高中語(yǔ)文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好地思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)教師教科研意識(shí),完善教育科研規(guī)章制度,全面推進(jìn)課題研究,做好課題成果的提煉、推廣工作,努力使教科研的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程,堅(jiān)持科研引領(lǐng),同伴互助的校本教研之路,大力扶植青年教師,努力打造學(xué)習(xí)型、科研型的教研組。三、重點(diǎn)工作任務(wù)本學(xué)期語(yǔ)文組的工作重在“創(chuàng)新”與“落實(shí)”。群策群力,集思廣益,創(chuàng)新語(yǔ)文學(xué)科“幸福教學(xué)”體系。進(jìn)一步開(kāi)展分層教學(xué),探索差異性和個(gè)性化特長(zhǎng)教學(xué)模式。讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在辛福中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,擴(kuò)大語(yǔ)文教學(xué)的信息網(wǎng)絡(luò)。積極組織參加市、區(qū)、校的各級(jí)各類基本功、教學(xué)競(jìng)賽。各備課組具體落實(shí)下列工作:(1)、高三學(xué)年要注重對(duì)北京市高考方案、高考說(shuō)明和近年高考試題的研究。全力提高教學(xué)質(zhì)量。(2.)、高二學(xué)年要進(jìn)一步深化課程改革、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,要求教師在授課中能夠準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重難點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),以導(dǎo)學(xué)案為抓手,做到精講多練,教以知識(shí),教以規(guī)律,開(kāi)設(shè)學(xué)法講座。高二學(xué)年級(jí)要利用周日補(bǔ)課的時(shí)間開(kāi)設(shè)考點(diǎn)訓(xùn)練,提早進(jìn)入高考實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),以實(shí)現(xiàn)“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展的總體目標(biāo)。在幸福中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感受幸福。夯實(shí)基礎(chǔ),注重積累。開(kāi)設(shè)快樂(lè)閱讀課,可以將語(yǔ)文課堂移向圖書館,開(kāi)展讀書報(bào)告、心得匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生感受快樂(lè)閱讀的幸福,同時(shí)豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生的視野。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展下列活動(dòng):(1)、開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。(2)上好三種課即高一上好常規(guī)高效課,高二上好專題研討課,高三上好備課復(fù)習(xí)課。(4)繼續(xù)做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),定期開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。(5)積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),九月份,以教師節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。十月份,結(jié)合學(xué)??萍脊?jié),開(kāi)展科技小論文評(píng)選活動(dòng)。高一舉行演講比賽。(6)繼續(xù)加強(qiáng)科研課題的研究工作,重點(diǎn)研究下列課題:。(7)結(jié)合十二月份,大興區(qū)舉辦基本功考核大賽這一主題,開(kāi)展青年教師大練基本功活動(dòng),為大賽推薦選手。第四篇:第二學(xué)期語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃第二學(xué)期語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校教科室工作計(jì)劃,本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教研工作繼續(xù)堅(jiān)持素
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