第二學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率?！ 。航M內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流?！ 。汗膭罱處熒瞎_課或研討課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。 、名教師的優(yōu)勢，以點帶面，資源共享，共同提高。 ?。ㄈ└愫脤W(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一年級繪本課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。三年級體驗閱讀，掌握初步的閱讀方法。五六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。并進行讀書成果展示?！ ?．開展古詩詞、生字過關(guān)活動。課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)?！ 《⒕唧w工作 ?。ㄒ唬┮?guī)范常規(guī)管理，提高教學(xué)效率 教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言。老師們要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。加強集體備課意識，注重資源共同分享，又要形成個性設(shè)計，編寫特色教案。 作業(yè)設(shè)計與批改：作業(yè)設(shè)計要多樣、適量，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”?！ ≥o導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作?！ ≌n后反思：提倡教師寫教后記，及時記錄得失，總結(jié)經(jīng)驗，不思改進教學(xué)?！ 。ǘ┥罨虒W(xué)研究，提高教學(xué)實效。本學(xué)年繼續(xù)以“大組小組相結(jié)合”的形式開展校本教研，每月進行一次語文教研組活動，以示范課引路，領(lǐng)會、踐行有關(guān)教育教學(xué)理念。上課、說課、聽課、評課做到全員參加，并收齊資料存檔。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課?！ ‰S著新課程改革以來，寫字課顯得越來越重要，俗話說“字如其人”，同時，書法也是我國的傳統(tǒng)文化，所以，今年我們老師在教學(xué)中要注重寫字指導(dǎo)，促使學(xué)生愛寫字，寫好字?！ ×?xí)作是學(xué)生進行語文學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)，應(yīng)該要多練（小練筆），精練，教師要細評（講評），調(diào)動學(xué)生習(xí)作的興趣。同時，積極組織學(xué)生參加各種作文比賽，讓學(xué)生在實踐中去提高?！ ∽x書活動：加強課外閱讀指導(dǎo)，精心打造“書香校園”。全體語文教師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的習(xí)慣作為教育教學(xué)工作的有機組成部分，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，開展讀書交流評比活動，營造書香校園。 ?。?）課題組要制訂好切實可行的科研工作計劃，并對課題組成員進行有效的研究指導(dǎo)。 ?。?）制定好課題的研究計劃，做好資料的編寫與整理，做好階段性的研究，及時地把資料上傳市教研室平臺。老師要積極在博客上發(fā)表文章，推薦文章，點評交流，不斷
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