鄉(xiāng)下孩子教學(xué)設(shè)計(jì)--在線(xiàn)瀏覽
2025-04-05 12:26本頁(yè)面
【正文】 頭說(shuō)法。鄉(xiāng)下孩子有什么特點(diǎn)，這就是這篇課文要說(shuō)的內(nèi)容。 （1）借助拼音輕聲自由讀課文，讀順語(yǔ)句，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的詞語(yǔ)。 （3）聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。 （1）出示詞語(yǔ)。 （3）了解詞語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語(yǔ)的意思： 懷里：兩臂相向和胸部之間的空間。 編織：這里是指編成故事。 動(dòng)聽(tīng)：好聽(tīng)。 個(gè)人練讀課文。 分讀課文。 （1）須按筆順描紅的四個(gè)生字。兩口相疊，下口比上口更寬扁些，末豎中線(xiàn)行筆，穿過(guò)兩口下伸收筆。左右結(jié)構(gòu)。 曾：十二筆寫(xiě)成。上部 . 編:。 （2）其他六個(gè)要描紅的生字。左右結(jié)構(gòu)。 含：七筆寫(xiě)成。 書(shū)上描紅，教師巡視指導(dǎo)。 （1）畫(huà)面上部畫(huà)著什么？下部畫(huà)著什么？ （2）右上角畫(huà)的是什么人？身上穿著什么樣的衣服？頭上扎著什么？腳上穿著什么？ （3）女孩子面部表情怎樣？她左手挎著什么？右手做著手勢(shì)說(shuō)明她在做什么？ （4）小結(jié)圖意。 分小節(jié)講讀。 （4）分兩大組，一組讀第一、第二行，另一組讀第三第四行。 （6）小結(jié)。 第二小節(jié) （1）指名讀。（說(shuō)明他們能利用隨處可得的條件，吹出好聽(tīng)的歌來(lái)，這又說(shuō)明了鄉(xiāng)下孩子的聰明。 （5）小結(jié)。 第三小節(jié)
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