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高中物理滬科版必修2(陜西專用)素材:資源鏈接31-探究動能變化跟做功的關系-(含解析)-在線瀏覽

2025-04-05 06:28本頁面
  

【正文】 興趣。課本在講述動能和動能定理時,沒有把二者分開講述,而是以功能關系為線索,同時引入了動能的定義式和動能定理。,學生雖然在初中學習過,但是對它的定量表達式及推理過程并不清楚。,知道不論外力是否為恒力,也不論物體是否做直線運動,動能定理都成立。這樣,可以使學生體會到應用動能定理解題時,不涉及物體運動過程中的加速度和時間,因此用它來處理問題有時比較方便。兩軌接入電源,電流經一軌道流向彈丸再流向另一軌道產生強磁場,磁場與電流相互作用,產生強大的安培力推動彈丸,達到很高
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