粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變5-資料下載頁

【總結】第四章第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系一、課程標準通過實驗，探究恒力做功與物體動能變化的關系；理解動能定理，用動能定理解釋生活何生產(chǎn)中的現(xiàn)象。二、教學目標?知識與技能：1、知道外力對物體做功可以改變物體的動能；2、理解動能定理，知道動能定理的適用條件，會用動能定理進行計算；3、會用實驗方法探

2024-11-20 01:35

高中物理14怎樣描述速度變化的快慢課件滬科版必修-資料下載頁

【總結】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動怎樣描述速度變化的快慢31理解加速度的概念，知道加速度的定義，能用公式a＝進行定量計算.2會根據(jù)加速度方向與速度方向的關系判斷物體運動的性質(zhì).知道加速度是矢量，知道速度改變量與加速度的區(qū)別.4知道什么是勻變速直線運動，

2024-11-19 16:21

粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變02-資料下載頁

【總結】探究外力做功與物體動能變化的關系第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系【溫故而知新】做功過程的實質(zhì)就是能量變化的過程。重力勢能的變化是由重力做功引起的；彈性勢能的變化是由彈力做功引起的。那么：⑴物體動能的變化是由什么力做功引起的？⑵動能的變化在數(shù)值上是否也等于某個力做的功？

2024-11-17 12:30

粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變3-資料下載頁

【總結】§【學習目標】一、知識與技能：1、知道外力對物體做功可以改變物體的動能。2、正確理解動能定理。知道動能定理的適用條件，會用動能定理進行計算．3、會用實驗方法來探究物理定律或規(guī)律。4、會推導動能定理。5、會用動能定理解決力學問題，知道用動能定理解題的步驟．二、過程與方法：[來源:學科網(wǎng)][

2024-12-09 05:22

粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變1-資料下載頁

【總結】第四章第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系一、課程標準通過實驗，探究恒力做功與物體動能變化的關系；理解動能定理，用動能定理解釋生活何生產(chǎn)中的現(xiàn)象。二、教學目標?知識與技能：1、知道外力對物體做功可以改變物體的動能；2、理解動能定理，知道動能定理的適用條件，會用動能定理進行計算；3、會用實驗方法探究

2024-12-09 05:22

粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變4-資料下載頁

【總結】探究外力做功與物體動能變化的關系[例題1]一個物體從斜面上高h處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止，量得停止處對開始運動處的水平距離為S，如圖8－27，不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用，并設斜面與水平面對物體的摩擦因數(shù)相同．求摩擦因數(shù)μ．[思路點撥]以物體為研究對象，它從靜止開始運動，最后又靜止在平面上，考查全過程中物

2024-12-09 05:22

廣東佛山市高中物理第四章機械能和能源第3節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關系學案粵教版必學2-資料下載頁

【總結】第三節(jié)《探究外力做功與物體動能變化的關系》1、學習目標1、知道外力做功可改變物體的動能2、理解動能定理的物理意義，初步掌握動能定理的應用3、掌握用實驗方法探究動能定理學習重點難點拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。2、從實驗角度探究外力做功與動能變化的關系，動能定理的應

2025-04-16 22:28

20xx粵教版高中物理必修一31探究形變與彈力的關系-資料下載頁

【總結】第一節(jié)探究形變與彈力的關系1．知道形變的概念及彈力產(chǎn)生的原因和條件，并會判斷彈力的方向．2．了解顯示微小形變的方法．3．理解胡克定律，會用胡克定律求彈力．4．會畫力的圖示及力的示意圖.一、認識形變1．形變：物體發(fā)生變化．2．形變的類型：壓縮形變、形變、彎曲形變、形變．3．形變的觀察：物體

2024-11-19 14:07

2017粵教版高中物理必修一31探究形變與彈力的關系word學案-資料下載頁

【總結】第三章研究物體間的相互作用主編人：高級中學吳偉奎審核人：吳川廣第一節(jié)探究形變與彈力的關系課前自主預習1．形變：物體在外力的作用下或發(fā)生變化稱為形變。（1）任何物體都會發(fā)生形變。微小的形變常常采用法顯示。（2）形變的種類有：形變、形變

2024-12-08 19:16

20xx滬科版高中物理必修二33動能定理的應用-資料下載頁

【總結】【課題】動能定理的應用【教學目標】1．比較完整地理解動能定理所包含的物理意義2．學會靈活地計算外力做功3．學會地運用動能定理分析解決較復雜的物理問題?！窘虒W重難點】1．把動能定理恰當?shù)貞玫骄唧w的物理過程2．靈活地計算外力做功【教學過程】一、動能定理的內(nèi)容及表達

2024-11-18 16:23

20xx滬科版高中物理必修二第3章動能的變化與機械能同步練習-資料下載頁

【總結】第三章動能的變化與機械功第I卷（選擇題共48分）一、選擇題（本題包括12小題，每小題4分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）、B兩物體質(zhì)量分別為m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力F分別推A和B，使它們前進相同的位移，下面說法正確的是()

2024-11-28 08:52

20xx滬科版高中物理必修一52探究加速度與力、質(zhì)量的關系-資料下載頁

【總結】第2課時探究加速度與力、質(zhì)量的關系小汽車從靜止加速到100km/h只需十幾秒的時間，滿載的貨車從靜止加速到100km/h，用時較長，賽車安裝了強大發(fā)動機，質(zhì)量與一般小汽車相仿，可以在四、五秒的時間內(nèi)從靜止加速到100km/h.從上面的例子我們可以看出：物體的質(zhì)量越小，速度改變得越快，產(chǎn)生的加速度越大；牽引力越大，速度改變得越快，產(chǎn)生的加

2024-11-17 09:23

高中物理52探究加速度與力、質(zhì)量的關系每課一練滬科版必修-資料下載頁

【總結】探究加速度與力、質(zhì)量的關系每課一練（滬科版必修1）1．在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中，以下做法正確的是()A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，后接通電源D．“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產(chǎn)生影響

2024-12-08 06:59

高中物理探究功與物體速度變化的關系導學案新人教版必修-資料下載頁

【總結】物理學科“問題導學案”【課題】：探究功與物體速度變化的關系【課型】：問題生成解決拓展課【學習目標】1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、學習利用物理圖象探究功與物體速度變化的關系。，體驗知識的探究過程和物理學的研究方法?！局攸c】變力做功的處理，利用圖像處理數(shù)據(jù)【難點】變力做功的處理，利用圖像處理數(shù)據(jù)，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導學】

2025-06-07 23:27

粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變同步試題02-資料下載頁

【總結】《探究外力做功與物體動能變化的關系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.滿分100分，考試用時90分鐘.第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是正確的，全部選對得4分，對而不全得2分。）1．關于功的概念，下列說法中正確的是（）

2024-12-05 00:40

高中物理滬科版必修2(陜西專用)素材：資源鏈接31-探究動能變化跟做功的關系-(含解析)-文庫吧

高中物理滬科版必修2(陜西專用)素材：資源鏈接31-探究動能變化跟做功的關系-(含解析)-wenkub

高中物理滬科版必修2(陜西專用)素材：資源鏈接31-探究動能變化跟做功的關系-(含解析)(已修改)

高中物理滬科版必修2(陜西專用)素材：資源鏈接31-探究動能變化跟做功的關系-(含解析)(編輯修改稿)

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