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正文內(nèi)容

部編版小升初語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)-詩(shī)歌鑒賞(含答案)50-在線瀏覽

2025-04-05 03:57本頁(yè)面
  

【正文】 ,楊花愁熱渡江人?!咀⑨尅竣俜錾#合鄠鳀|海外有神木名為扶桑。(1)關(guān)于這兩首詩(shī)的內(nèi)容,下列敘述正確的一項(xiàng)是((甲)詩(shī)描寫時(shí)間為晚上,(乙)詩(shī)描寫時(shí)間是清晨。(甲)時(shí)送別地點(diǎn)在扶桑,(乙)詩(shī)分別地點(diǎn)在揚(yáng)子江。甲詩(shī)作者將與友人同行,(乙)詩(shī)作者送友人獨(dú)往。(甲)詩(shī)友人以船為交通工具,(乙)詩(shī)友人也是如此。 ) A.B.C.D.【答案】 (1)D(2)B 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“乙詩(shī)描寫時(shí)間是清晨”錯(cuò)誤,由“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚”可知,應(yīng)是傍晚,是說(shuō)兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重,各奔前。C項(xiàng),“甲詩(shī)作者將與友人同行”錯(cuò)誤,“此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,意思是“此去誰(shuí)能與你一起到家鄉(xiāng)?唯有一船明月和滿帆清風(fēng)”,可見作者并非要與他同行。 (2)A項(xiàng),“甲乙兩詩(shī)皆遲至末句才點(diǎn)出友人前行的目的地”錯(cuò)誤,乙詩(shī)在最后點(diǎn)出友人前行的目的地,“君向?yàn)t湘我向秦”;但甲詩(shī)最后說(shuō)“此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,但并沒有指出友人前行的目的地。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦”,這是從眼前景寫到想象景。此去與師誰(shuí)共到?一船明月一帆風(fēng)”,一、二、四句都用韻。 故答案為:⑴D;⑵B 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解,答題時(shí)注意結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)即可做出選擇; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。4.閱讀下面的古詩(shī)后,完成下列小題 泛吳松江宋唯有鷺鷥知我意,時(shí)時(shí)翹足對(duì)船窗。 詩(shī)中“________”一詞透露出天色已晚;“________”一詞強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人泛江已久。 【答案】 (1)斜陽(yáng);半日(2)那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情,似乎在聽著我的吟誦,抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。(能結(jié)合三四句意思,言之有理) 【解析】【分析】(1)“葦蓬疏薄漏斜陽(yáng),半日孤吟未過江”的意思是:太陽(yáng)西斜,點(diǎn)點(diǎn)胭紅的光亮灑落到搭著稀疏的葦蓬的小船里,我獨(dú)自吟詩(shī)了大半天卻還是沒有過江。 (2)本詩(shī)中“惟有鷺鷥知我意”的意思是:能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。 故答案為:⑴ 斜陽(yáng);半日 ⑵ 那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情,似乎在聽著我的吟誦,抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。(能結(jié)合三四句意思,言之有理)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力。5.閱讀下面的詩(shī)詞,按要求回答問題。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (2)尾聯(lián)抒發(fā)作者什么感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2)從“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 【解析】【分析】(1) “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”,“次”的意思是“停留”。 (2) “鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的意思是“身在旅途,家信何傳?還是托付北歸的大雁,讓它捎到遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)”,尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián),籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 ⑵從“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解能力,解答此題要求考生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析理解。6.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。 【解析】【分析】(1)前兩句寫畫眉鳥千啼百囀,一高一低舞姿翩翩,使得姹紫嫣紅的山花更加賞心悅目。 (2)后兩句的意思是:這才明白,(以前)聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲,遠(yuǎn)比不上悠游林中時(shí)的自在啼唱。 故答案為:⑴隨意; ⑵詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,表達(dá)了詩(shī)人渴望掙脫束縛,向往自由的思想感情。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查了學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧能力。首先要了解常見的表達(dá)技巧,它包括:①修辭方法,主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比興等;②表現(xiàn)手法
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