【正文】 【解析】【分析】（1）根據(jù)“枯藤”“夕陽”“西風(fēng)”可知是深秋的傍晚寫照。（3）直接抒情，可以映照在重點詞語上。（4）“小橋流水人家”是一種他鄉(xiāng)的樂景描寫，這反而加重了作者的思鄉(xiāng)之情，屬于以樂景寫哀情。（3）斷腸人在天涯。（4）以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。一系列深秋的荒涼意象，表達(dá)了一種深秋的凄清和孤寂景象。作者有時以樂寫樂，以悲寫悲，但也能以樂襯悲，悲則更悲，本詩就是這樣的情形。作者寫盡人間的悲歡離合，結(jié)尾用“斷腸人”三個字傾訴了內(nèi)心的思鄉(xiāng)苦痛。本詩以樂景寫哀情，屬于典型的對比寫法。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 （2）下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。本題涉及的考點有理解詩歌內(nèi)容、把握情感和理解寫作手法?！皻w雁洛陽邊”的意思是：希望北歸的大雁捎信到洛陽去。（2）本題考查了對詩歌語句的賞析能力。C項有誤，頸聯(lián)在描寫景物、時令之中，蘊含著新事物必將代替舊事物的哲理?！军c評】考查了對詩歌語句的賞析能力。5．閱讀下面的唐詩，完成小題。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。 （2）本詩中“偷”字用得好好，請說說好在哪里。 【解析】【分析】（1）在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選具體的意象填寫作答。據(jù)此可填寫作答。據(jù)此理解作答。 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情。答題時應(yīng)注意，不僅要著眼于它們所描寫的客觀物象，還應(yīng)透過它們的外表，看到其中注入的意念和感情；注意主客觀兩方面融合的程度。 ⑵本題考查賞析詩歌的煉字。解釋該字在句中的含義。 點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。 春雪（韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。（1）試從修辭的角度進(jìn)行賞析。（2）運用擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神。） 【解析】【分析】（1）第二句詩的意思是到二月，才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽。此外，“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的心情。 （2）三四句的意思是白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。據(jù)此可作答。 故答案為：⑴用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。（運用比喻修辭，把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。解答此題要求考生理解詩歌，理解句意，從意境上進(jìn)行分析，注意方法的掌握。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的主題，把握詩人的情感，注意題干的要求，安要求作答。 田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。（1）詩的第二句中“夏寒”一詞似乎違背季節(jié)常理，你是怎么理解的？ （2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情，請簡要分析。（2）通過對綠綠的芳草，茂盛的長松，晚歸的牛羊，還有可愛的孩童，表達(dá)了作者對自由、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情。落落長松夏寒的意思是：夏季里高大的松樹也帶來陰涼。 ⑵本題考查詩歌意境的鑒賞，解答時要在讀懂詩句意思的基礎(chǔ)上作答?！芭Ｑ颉?、不是衣冠的“童稚”很顯然是描寫鄉(xiāng)村生活。寫出了田園生活的悠閑、質(zhì)樸、平淡。 故答案為：⑴ 不違背，這里的“夏寒”不是指氣候，而是指松樹長得高大、茂盛，給人一種清涼之感。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。 ⑵做好本題要結(jié)合詩句理解詩人的思想感情，平時對王維本人的詩作要多積累，對他的作品特點也要略知一二。 春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽.白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花.（1）詩中的一二句一個“________”字透露出人們在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情；“________”二字寫出了“見草芽”時的情態(tài)，極其傳神。 【答案】 （1）都；初驚（2）這兩句移情于物（運用擬人手法），“卻嫌”“故穿”把春雪刻畫得美好而有靈性；白雪頗解人意，有意地“穿庭樹”化作飛花裝點春色。新年都還沒有芬芳的鮮花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。第二句“二月初驚見草芽”，說二月亦無花，但話是從側(cè)面來說的，感情就不是純粹的嘆惜、遺憾。它寫出了詩人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情。最后兩句表面上是說有雪而無花，實際感情卻是：人倒還能等待來遲的春色，從二月的草芽中看到春天的身影，但白雪卻等不住了，竟然紛紛揚揚，穿樹飛花，自己裝點出了一派春色。詩人對春雪飛花主要不是惆悵、遺憾，而是充滿了欣喜。這就是最后兩句的妙處，它富有濃烈的浪漫主義色彩，可謂神來之筆。 故答案為：⑴ 都 ； 初驚 ⑵ 這兩句移情于物（運用擬人手法），“卻嫌”“故穿”把春雪刻畫得美好而有靈性；白雪頗解人意，有意地“穿庭樹”化作飛花裝點春色。 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容和感情的把握，注意通讀 詩中的一二句 ，找出重點字詞加以理解，體會表達(dá)的作者感情。9．閱讀下面這首古詩，回答問題。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。臺城，就在在家今南京市雞鳴寺一帶，靠近玄武湖。 （2）詩的三、四兩句，頗為后人稱道。 【答案】 （1）夢；空（2）運用擬人手法，用臺城柳不管王朝興衰，不解詩人感慨，寫出