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正文內(nèi)容

語(yǔ)文部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題-語(yǔ)言運(yùn)用含答案-在線瀏覽

2025-04-05 03:02本頁(yè)面
  

【正文】 定了我的紅色信仰。(4)在參觀某先烈紀(jì)念館時(shí),你的同學(xué)A嘻嘻哈哈,不遵守紀(jì)念館的參觀紀(jì)律。(2)第②句,句末句號(hào)移到引號(hào)里。 (2)注意使用引號(hào)時(shí),句末標(biāo)點(diǎn)如句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)里面,句中停頓如逗號(hào)等應(yīng)在引號(hào)外邊。 (3)仔細(xì)分析例句,例句的模式是我賞(寫(xiě))紅色歌?。ㄐ牡茫缡裁?,凈化了(堅(jiān)定了)我的審美情趣(人生的航向),因此仿寫(xiě)時(shí)也要按照這個(gè)句式和修辭來(lái)寫(xiě),如:聽(tīng)紅嫂故事,如見(jiàn)長(zhǎng)明航塔,校正了我人生的航向。此題答案符合上述要求即可。 ⑵ 第②句,句末句號(hào)移到引號(hào)里。要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項(xiàng)查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。 ⑵本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。答題時(shí),要結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。仿寫(xiě)要注意三點(diǎn),一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù),語(yǔ)意連貫。 ⑷此題考查口語(yǔ)交際的能力。具體表達(dá)要有稱呼,要有禮有節(jié),要符合人物身份,要合情合理,同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。 (1)【可愛(ài)的中國(guó)】朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,健康將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛(ài)將代替了仇殺,生之快樂(lè)將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!——方志敏 請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)段中找出兩個(gè)給你帶來(lái)美好憧憬的詞或短語(yǔ)。在座談會(huì)上,馬敘倫等主張暫用《義勇軍進(jìn)行曲》代國(guó)歌。毛澤東主席和周恩來(lái)副主席贊成這種“安不忘?!钡乃枷?,認(rèn)為新中國(guó)要達(dá)到真正安定、安全,還需要與內(nèi)外敵人及各種艱難困苦奮斗。修改后,唱起來(lái)就不會(huì)有那種情感。)A.B.C.D.(3)【中國(guó)少年說(shuō)】近日,中共中央辦公廳,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立70周廣泛組織開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》學(xué)校擬開(kāi)展“祖國(guó),我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)。(不少于50字) 【答案】 (1)活躍躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步。概括的內(nèi)容往往給人以想象、憧憬的空間,因此此段中給人帶來(lái) 美好憧憬的詞或短語(yǔ)是:活躍躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步。 (3)這是一道語(yǔ)言表達(dá)題,內(nèi)容方面可贊揚(yáng)中華民族的在這70年呈現(xiàn)出來(lái)的奮斗精神、不屈不撓的精神等贊美中國(guó),也可通過(guò)中國(guó)70年來(lái)取得的偉大成就贊美祖國(guó),也可把,結(jié)尾最好有驕傲、自豪的字眼,要起到振奮人心的效果。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、連貫。 ⑵ D; ⑶ 祖國(guó),我想對(duì)你說(shuō):“70年的痛苦與艱辛,70年的拼搏與奮斗,成就了您!您是世界東方剛剛騰飛的巨龍,不再屈服西方列強(qiáng)的蹂躪;您是華夏大地冉冉升起的明燈,永遠(yuǎn)照亮炎黃子孫的心扉!”祖國(guó),我想對(duì)你說(shuō):“我因你而自豪!我你而驕傲!”【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑶本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。6.“嫦娥四號(hào)”成功著陸月背,激起了同學(xué)們探月的熱情,學(xué)校就此舉辦“攜手嫦娥落月,夢(mèng)系中華強(qiáng)國(guó)”主題活動(dòng),請(qǐng)你完成下列小題。 ) 圖1: 圖2: 圖3: 圖4: A.B.C.D.(2)下列詞語(yǔ)中“月”字的意思與其他三組不同的一項(xiàng)是(日積月累披星戴月月明風(fēng)清山高月小(3)對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是( ①在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,月亮是掛在天上的一首詩(shī),會(huì)撥動(dòng)我們的心弦,牽動(dòng)我們的情思。③新月如眉,讓人想起玉階佇立楚楚動(dòng)人的月下佳人,構(gòu)成一種恬淡婉約的寧?kù)o之美;④煙月迷蒙,彌漫著難以名狀的輕憂淡愁,構(gòu)成一種朦朧凄楚之美;⑤花月披離,余香裊裊,象征典雅艷麗之美;⑥皓月當(dāng)空,通脫瀟灑,象征雄渾高古之美……⑦由此,在中國(guó)人心里,月亮不又是一幅絕美的畫(huà)嗎?A.B.C.D.(4)閱讀第三組整理的材料,完成下列小題。2019年1月3日,以中國(guó)神話中的月亮女神命名的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器(由著陸器與巡視器組成)成功著陸在月球背面的預(yù)選區(qū)域(甲)艾特肯盆地馮接下來(lái)“玉兔二號(hào)”將執(zhí)行一系列探測(cè)任務(wù),并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息。國(guó)外媒體密切關(guān)注的同時(shí)也給予了高度評(píng)價(jià)。伯奎斯特說(shuō):“ ② , 這將讓世界更加了解月球。) )o))))o)) )A.①增進(jìn) ②嫦娥四號(hào)是人類探測(cè)器第一次在月球背面著陸C.①提高 ②嫦娥四號(hào)是人類探測(cè)器第一次在月球背面著陸③在(甲)(乙)兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( (乙)逗號(hào) (乙)分號(hào)C.(甲)冒號(hào) D.(甲)冒號(hào)上聯(lián):嫦娥會(huì)天外嫦娥下聯(lián):玉兔________玉兔(5)下列關(guān)于“月”的詩(shī)句與作者朝代搭配有誤的一項(xiàng)是(從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)——陸游——宋B.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家——杜甫——唐D. 嫦娥四號(hào)(①________)填補(bǔ)了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測(cè)段的空白,(②________)將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。【答案】 (1)B(2)A(3)D(4)C;D;A;玉兔尋(覓、探、測(cè)、拍)月背玉兔;(5)C(6)不但(不僅);而且(還) 【解析】【分析】(1)“奔放縱逸”有誤,奔放縱逸的是草書(shū)字體。 (2):一天天、一月月不斷積累。故選A。這句話突出在中國(guó)人心里,月亮本身就是一幅絕美的畫(huà),表達(dá)對(duì)月亮的喜愛(ài)與贊美。)、載荷(h232?!凹印钡墓P順為:橫折鉤、撇、豎、橫折、橫,所以“加”的第一筆是橫折鉤。②增進(jìn)是一個(gè)現(xiàn)代詞語(yǔ),意思是增強(qiáng)、加深、推進(jìn)。根據(jù)①處語(yǔ)境,應(yīng)用“增進(jìn)”一詞。“人類探測(cè)器”是限定詞,“第一次”是數(shù)量詞,所以排前面。③本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。故選A。解答此題,要結(jié)合對(duì)聯(lián)的知識(shí)分析作答。尤其要注意動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,名詞對(duì)名詞,形容詞對(duì)形容詞等,還有上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān),數(shù)量短語(yǔ)對(duì)數(shù)量短語(yǔ),仄起平落等等。”可用“測(cè)”來(lái)對(duì)。示例:玉兔測(cè)月背玉兔。正確是:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家——杜牧——唐?!疤钛a(bǔ)了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測(cè)段的空白”“將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料”之間是遞進(jìn)關(guān)系,所以可填寫(xiě):“不但……而且……”或“不僅……還……”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)書(shū)法作品的欣賞,要積累各個(gè)名家作品的行文特點(diǎn)及各個(gè)時(shí)期的代表作。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義,并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。解答此類問(wèn)題,首先要明確幾種常見(jiàn)的修辭手法及作用,然后結(jié)合句子進(jìn)行分析。根據(jù)平時(shí)的積累,即可做出選擇; ④本題考查對(duì)聯(lián)的組合。 ⑸文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。7.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。 閱讀經(jīng)典的過(guò)程就是與先賢對(duì)話、與智者神交的過(guò)程。n永、深刻的學(xué)術(shù)著作,沐浴字里行間弭散的理性光輝 , 我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思;品讀大師的文學(xué)作品,浸潤(rùn)其中,含英jǔ華,我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。njǔ________永含英________華(2)下劃線的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。 閱讀,為你打開(kāi)一扇大門(mén),吸引你探尋斑瀾的世界;閱讀,________,________;閱讀,為你點(diǎn)亮一盞明燈,指引你邁向輝煌的未來(lái)。 【答案】 (1)雋;咀(2)弭——彌;瀾——斕(3)為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆;引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國(guó)(為你插上一雙翅膀,帶領(lǐng)你翱翔自由的天空)(4)示例一:倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧! 示例二:開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),提高市民文明素質(zhì)。“鐫”;“咀嚼”的“咀”不要寫(xiě)成“狙”。 (3)例句寫(xiě)自己對(duì)閱讀的理解,而且運(yùn)用了比喻的修辭手法,因此仿寫(xiě)的句子在內(nèi)容和形式上也要有這個(gè)特點(diǎn),另外還要注意結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)。如:走進(jìn)傳統(tǒng)文化,完美精彩人生?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。 ⑵本題考查辨析并修改字形的能力。 ⑶本題考查仿寫(xiě)句子的能力。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同,那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。 ⑷本題考查擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力,這樣的題對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力要求更高,要求所擬寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)要生動(dòng),最好采用對(duì)偶的句式,或用其它的修辭手法,力爭(zhēng)吸引讀者。8.按照要求,回答小題。 (2)你和父母在一家餐館就餐后對(duì)菜品質(zhì)量很不滿意,但結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示:如果寫(xiě)好評(píng)發(fā)朋友圈可以打折。你該怎樣勸說(shuō)母親? 【答案】 (1)2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想,傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì),圓冬奧之夢(mèng),實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo),圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受,也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。(2)媽媽,您這樣做不好。再結(jié)合徽標(biāo)名稱“2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽——冬夢(mèng)”分析“2022”“奧運(yùn)五環(huán)”和“拼音字母”的含義。以誠(chéng)懇的態(tài)度、商量的口吻勸說(shuō),語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬,文明得體,表達(dá)清楚明白。 故答案為:⑴2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想,傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì),圓冬奧之夢(mèng),實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo),圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受,也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。做人要講誠(chéng)信,我們不能為了眼前的利益,而幫助商家做虛假宣傳,這樣會(huì)誤導(dǎo)別人,您說(shuō)對(duì)嗎? 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解圖畫(huà)的主題和描繪畫(huà)面內(nèi)容。9.班上開(kāi)展主題為“推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),需要做以下準(zhǔn)備。商家表示愿贈(zèng)送小禮品作為賠
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