高三語(yǔ)文課堂教學(xué)計(jì)劃安排參考-在線瀏覽
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。具體安排如下： 首先，整體常抓不懈。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動(dòng)，一般規(guī)定時(shí)間讓其自主復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查小測(cè)，再校對(duì)答案即可?！ ∑浯?，臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)?！ ≡僬?，幫助差生進(jìn)步。故對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)行單獨(dú)談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對(duì)其實(shí)際，及時(shí)了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)?！ ∈紫?，提高士氣。故在每次考試之后和平時(shí)聊天時(shí)，我們就根據(jù)高考專科錄取分?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實(shí)際的目標(biāo)。就學(xué)生實(shí)際來(lái)看，語(yǔ)文卷中如做高層次要求的“詩(shī)歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以?！ 【唧w做法：?jiǎn)为?dú)找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時(shí)抽查。高考題訓(xùn)練加強(qiáng)?！ 【唧w做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。每周會(huì)安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語(yǔ)段的寫作訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)講評(píng)。每一階段，備課組都會(huì)進(jìn)行集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏實(shí)實(shí)地按備課組計(jì)劃進(jìn)行，作好每個(gè)專題的訓(xùn)練。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生情況，補(bǔ)充題組訓(xùn)練。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)、文言文和語(yǔ)用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。作文訓(xùn)練重點(diǎn)放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心展開論證等方面?！ ×⒔虒W(xué)進(jìn)度： 第12周：語(yǔ)言運(yùn)用。教學(xué) 第36周：新聞閱讀與寫作。寫作訓(xùn)練 (期中考) 第1115周：古詩(shī)詞鑒賞訓(xùn)練和文言文閱讀復(fù)習(xí) 第1617周：語(yǔ)言運(yùn)用。基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練。 (名句名篇的背誦、雙基的訓(xùn)練和作文將
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