高三語(yǔ)文課堂教學(xué)計(jì)劃安排參考-展示頁(yè)
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 是重視講評(píng)練習(xí)?！ ∪⒔虒W(xué)要求 牢固樹(shù)立時(shí)間觀念，牢固樹(shù)立效率意識(shí)。綜合有兩條線：一條是語(yǔ)文知識(shí)和能力的綜合，一條是解題思路、方法和規(guī)律的綜合。二是以專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)為主，綜合復(fù)習(xí)為輔，注重能力訓(xùn)練。本學(xué)期按三個(gè)月安排教學(xué)工作，大致分為三個(gè)階段：第一階段：2月28日至一模考試前(4月上旬)，第二輪復(fù)習(xí)?！ W(xué)生復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo)，把不同層次的學(xué)生在復(fù)習(xí)沖刺過(guò)程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)?！ ?，試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難易比例、題型等都有可能微調(diào)。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）高三語(yǔ)文課堂教學(xué)計(jì)劃安排參考高三語(yǔ)文課堂教學(xué)計(jì)劃安排參考1 一、指導(dǎo)思想 。 ，突出思維過(guò)程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移而不是知識(shí)的再現(xiàn)?！ 《?、教學(xué)安排 合理、周密地安排下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。本輪復(fù)習(xí)的要點(diǎn)：一是狠抓“雙基”不動(dòng)搖，落實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法。 第二階段：四月中旬至二?？荚嚽?五月中旬)，以綜合練習(xí)為主?！ 〉谌A段：5月10日至5月24日，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心理，鉚足干勁，沖刺高考。 把好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)： 一是精心選編練習(xí) 二是認(rèn)真落實(shí)練習(xí)?！ ?。相當(dāng)多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語(yǔ)言平淡。根據(jù)考綱的要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。 三、有教無(wú)類(lèi)但又要分層指導(dǎo) 對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓?。另外，?duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動(dòng)積極，希望這部分
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