微課分類與整理教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-04-03 12:16本頁面
【正文】 什么同學(xué)們的方法卻不一樣呢？ 生：分成大的和小的，或者分成紅的和藍(lán)的?！ 煟翰还苁欠殖纱蟮暮托〉?，還是分成紅的和藍(lán)的，都是把這些禮物進(jìn)行分類?！ “鍟n題：分類 生活中的分類?？磥矸诸愒谖覀兊纳钪惺请S處可見的?！ 煟簬讉€(gè)同學(xué)去游樂場(chǎng)玩，看他們手里拿著什么？ 生：氣球。 師：老師該怎么分類？誰給我出個(gè)主意?！ 煟豪蠋熃o每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一些和氣球一樣的圖片，下面請(qǐng)同學(xué)們先按照不同的形狀分一分，看看每種氣球有幾個(gè)，記住是按形狀分哦，分完還要把你分的結(jié)果記錄在紙上。） ?。?）展示先分再數(shù)的方法。 師：剛才的同學(xué)分成一堆一堆的，你為什么要排成一列呢？ 生：這樣看得清楚。同學(xué)們說用圖來記錄真是不是個(gè)好方法？ ?。?）展示表格記錄數(shù)據(jù)的方法。我們?cè)儇Q著看，每一列都表示這個(gè)形狀的氣球有幾個(gè)，這樣記錄真清楚。 小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是分類與整理?！ 〕醪礁惺堋耙活悺焙汀耙粋€(gè)”的區(qū)別?！ 煟和瑢W(xué)們用你手中的氣球卡片，按顏色的不同，再來分一分?！ ∪㈧柟叹毩?xí) 找一找，把每組中不同的物品圈起來?！ ∧憧吹搅耸裁?？可以怎樣分？ （1）按水果的種類分，有梨、桃子、蘋果?！ 煟喊床煌姆诸惤Y(jié)果，在課本29頁涂一涂。 五、課堂總結(jié) 師：同學(xué)們，今天這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，你有什么收獲呢？你學(xué)會(huì)了什么？ 生： 師：今天我們學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——分類，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)用到它，希望同學(xué)們用自己學(xué)的本領(lǐng)讓生活更美好更整潔，讓學(xué)習(xí)更有效更進(jìn)步?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 從解決問題的角度出發(fā)，讓學(xué)生初步理解分類的含義，掌握簡單的分類計(jì)數(shù)的方法?！ ∈箤W(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)整理過程，能夠用自己的方式（文字，圖畫，表格等）呈現(xiàn)分類的結(jié)果，初步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的完整過程。 難點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)到分類的含義、方法及目的?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新授 ?。ㄕn件出示文具店圖片） 同學(xué)們，你們?nèi)ミ^文具店嗎？這有兩家文具店，一家是小熊文具店，一家是小鹿文具店，你愿意去哪家買東西？你是怎么想的？（指生匯報(bào)：小鹿文具店，因?yàn)樾÷刮木叩旮R。今天我們一起學(xué)習(xí)分類與整理。） 描述感知分類的標(biāo)準(zhǔn)。板書：形狀、顏色。哪組完成的最好，老師會(huì)把你們組擺的拍下來，展示給大家。） ①展示先分再數(shù)的方法?！ ⊥队罢故緦W(xué)生作品
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