【摘要】微課的教學設計 微課的教學設計1設計思路 通過前面的學習，學生已經認識了長度單位米、分米、厘米、毫米，以及它們之間的進率。多數學生能聯系生活實際，合理運用長度單位。但“千米”這個長度單位比...
2024-12-06 23:06
【摘要】第一篇：微課教學設計 課題：擴句和縮句 教學目標： 1、了解什么是擴句和縮句 2、了解基本的擴句和縮句的方法教學重、難點：了解基本的擴句和縮句的方法教學過程： 一、了解擴句和縮句的概念 擴...
2024-10-17 16:44
【摘要】小學數學微課教學設計課題《認識圖形》設計者王??靜知識點來源北師大版：一年級下冊設計時間2016年5月3日錄制方式錄屏適用對象一年級教學環(huán)節(jié)類型□課前復習類□新課導入類√□知識理解類□鞏固練習類□知識拓展類設計思路????1．教學思路
2025-05-22 04:14
【摘要】第3節(jié)微課的教學設計從智能手機、移動網絡等移動媒體在教育中的使用來看，使得課堂、課后的學習越來越便利，任何人可以在任何地方、任何時刻從學習內容的任何地方開始學起，提高了零散時間的利用率，但這種學習的時間也不宜太長，適合“微”內容的學習；另一方面，從學生在課堂學習的注意力保持來看，雖然年齡不同注意力的保持時間不一樣，但是人高集中精力學習的時間也就在10分鐘左右。因此根據學生學習特點、將教學
2025-06-04 01:16
【摘要】第一篇：微課教學設計)（大全） 《成吉思汗和鷹》教學設計 教材分析： 這是一則發(fā)生在偉人身上的故事，也是一篇寓意深刻的故事，人文因素很濃。文章主要寫偉人成吉思汗在一次狩獵時因口渴難忍，四處找水解...
2024-10-17 16:56
【摘要】第一篇：微課教學設計（推薦） 幾種表現手法的辨析教案 教學目標 1、了解文章的幾種表現手法及作用。 2、結合句子理解文章的主旨和情感。教學重點 會分辨文章的幾種表現手法及作用。教學難點 結...
2024-10-17 16:41
【摘要】第一篇：微課教學設計（范文） 小班科學活動微課設計方案 課程名稱：小班科學活動知識點名稱：神奇的指紋教學對象：小班幼兒及家長授課時長：8分鐘設計者：劉冉冉12032030 一、教學內容 認識和...
【摘要】......案例：微課拍攝/錄制腳本教師姓名講授內容（年級）（學科）人教版義務教育課程標準實驗教科書（教材版本）
【摘要】第一篇：心聲微課教學設計 心聲 一、導入新課 同學們，面對學習和生活，成長中的我們有太多話要說，讓我們一起走進小說《心聲》，去聽聽主人公的心聲吧?。ò鍟n題及作者） 二、檢查預習 1、作者及...
2024-10-17 16:47
【摘要】第一篇：語文微課教學設計 《短語結構類型》的教學設計 【教學目標】 1、熟記短語的五種結構類型。 2、理解五種短語類型的概念及結構層次關系。 3、能正確劃分短語的種類。 4、培養(yǎng)學生熱愛祖...
2024-10-17 19:31
【摘要】第一篇：《坐井觀天》微課教學設計 《坐井觀天》微課教學設計 課題：坐井觀天科目：語文教學對象：二年級課時：第二課時 單位：登封市石道鄉(xiāng)中心小學執(zhí)教者：姚偉紅 《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣...
2024-10-20 20:56
【摘要】......英語微課教學設計文昌市華僑中學?符云貞教學課題:therebe結構一、教學目標:1、掌握Therebe結構所表達的意義。2.掌握Therebe結構的一般現在時和一般過去
2025-05-22 01:42
【摘要】《少年閏土》微課教學設計【教學目標】1、默讀課文，初識閏土，把握人物個性2、感受閏土的淳樸、勇敢等優(yōu)秀品質3、掌握描寫人物的方法以及注意事項【教學重難點】賞析個性化的語言、外貌、動作描寫，獲得習作方法。【教學過程】一、導入新課今天我們要學習的課文是《少年閏土》，這篇課文節(jié)選自現代文學作家魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》的開篇寫道——我冒著嚴寒，回到相
2025-06-04 00:48
【摘要】微課《圓錐的體積》教學設計靈武市西渠小學馬少杰教學目標：1、使學生理解求圓錐體積的計算公式．2、會運用公式計算圓錐的體積．3、培養(yǎng)學生初步的空間觀念和思維能力；讓學生認識“轉化”的思考方法。教學重點圓錐體體積計算公式的推導過程．
2025-01-26 11:27
【摘要】微課教學設計方案地理 微課教學設計方案地理1 知識目標 。 。 能力目標 會畫圖表示并說明正午太陽高度及晝夜長短的變化。 。 。 正午太陽高度...
2024-12-06 23:09
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