【精品】部編初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文-詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題及答案-在線瀏覽
2025-04-01 22:51本頁(yè)面
【正文】 。第二句通過具體描寫突出飛來峰上的“千尋塔”之高。C.D.【答案】 D 【解析】【分析】本詩(shī)反映的是詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。解答此題要求考生整體感知詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)人的寫作背景，詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行理解。5．古詩(shī)閱讀 蘭[明]徐渭蘭亭舊種越王蘭① ， 碧浪紅香天下傳。【注釋】①傳說越王勾踐在蘭亭種植蘭花。（1）詩(shī)中的“蘭”比喻________，“野香”比喻________； （2）蘭花“一籃不值五文錢”表達(dá)了作者_(dá)_______。 【解析】【分析】（1）這首詩(shī)的題目是“蘭”，第一句寫舊日在蘭亭種下一片越王蘭，第二句描寫了蘭的葉和花，碧綠的葉子像波浪一樣，紅色的花兒香氣四溢，第三句寫最近把這些野花扎成束，一筐野花也不值五文錢。這些詩(shī)表面上是看寫的是花，其實(shí)是托物寓意，借寫蘭花表現(xiàn)自己的理想和情操。 （2）詩(shī)中的野花比喻偽文人和被詩(shī)人所不齒的人，這些人就像野生蘭花一樣碧綠的葉子像波浪一樣，紅色的花兒香氣四溢，他們沽名釣譽(yù)，表面看道貌岸然，其實(shí)骨子里卻追名逐利，沒有真才實(shí)學(xué)，作者說這樣的人不值一錢，就明確表達(dá)了對(duì)這些人的鄙視，也表現(xiàn)了自己不與世俗同流合污，潔身自好的人生態(tài)度。 偽文人和被詩(shī)人所不齒的人 ⑵ 鄙視那些偽文人，不與世俗同流合污，潔身自好的人生態(tài)度。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。理解詩(shī)句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩(shī)中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩(shī)人心境和情緒，二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景理解。 逢入京使故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（1）作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？“龍鐘”一詞在這里有何表達(dá)效果？ （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩(shī)人對(duì)親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 【解析】【分析】(1) “雙袖龍鐘淚不干”意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干，以至于把兩支袖子都擦濕了，可眼淚就是止不住。龍鐘：涕淚淋漓的樣子，這里是沾濕的意思。該詞表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 故答案為：⑴夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩(shī)人對(duì)親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)； ⑵表達(dá)出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。作答此類題目，一定認(rèn)真閱讀，正確理解指定詞語(yǔ)所在句子的意思，即可作答； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。深林人不知，明月來相照。 ） ，寫山林幽居情趣，屬閑情偶者。，把傾酒眷銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。（2）下列詩(shī)句中，和本詩(shī)表達(dá)的情感截然不同一項(xiàng)是（，清泉石上流。，紛紛開且落。 （2）C錯(cuò)誤，此句出自《木蘭詩(shī)》，描寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容、把握詩(shī)人的思想情感，注意詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審讀，結(jié)合對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行判斷辨析。8．閱讀詩(shī)歌，回答問題。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。 【解析】【分析】要根據(jù)詩(shī)歌的具體內(nèi)容分析運(yùn)用的修辭手法和蘊(yùn)含的人生道理。這首詩(shī)的意思是：不要說下山嶺就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場(chǎng)。但這首詩(shī)絕不是只寫下山這么簡(jiǎn)單，那一座一座的山不就像人生路上的一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折嗎？人生的路就像下山一樣，解決了一個(gè)困難還會(huì)遇到第二個(gè)困難，因此，我們無論做什么事，都不要被暫時(shí)的成功沖昏了頭腦，我們要意識(shí)人生的路漫漫，要做好時(shí)刻與困難做斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詩(shī)歌所用修辭手法的能力以及分析詩(shī)歌蘊(yùn)含的人生道理的能力。而分析詩(shī)歌蘊(yùn)含的人生道理則首先要理解詩(shī)歌大意，然后由字面意思進(jìn)行深入聯(lián)想，并對(duì)聯(lián)想到的內(nèi)容進(jìn)行思考、整合，最后再用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表述。筍根雉子無人見，沙上鳧雛傍母□。 （2）請(qǐng)從
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