20xx教研教學(xué)參考總結(jié)辛苦并快樂(lè)著經(jīng)歷并成長(zhǎng)著通用-在線(xiàn)瀏覽
2025-03-26 00:52本頁(yè)面
【正文】 周任務(wù)完不成，能夠利用這節(jié)課作為緩沖。我選擇的臺(tái)歷文化性與有用性相結(jié)合。有用性表如今，一周為一張，日期后面還有空白地點(diǎn)，旁邊還有便箋，能夠記下需要落實(shí)的內(nèi)容。比方，太原學(xué)習(xí)歸來(lái)，理解到圖文轉(zhuǎn)換是必考內(nèi)容，要立即制定學(xué)案； b為重要但不焦急的事，我會(huì)按部就班地做。
二、摸準(zhǔn)學(xué)情，吃透考綱，開(kāi)展有效教學(xué)
“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”。每接手一個(gè)新班，開(kāi)學(xué)第一課確實(shí)是做當(dāng)年的高考題，看一看學(xué)生的語(yǔ)文根底和學(xué)習(xí)才能，最大限度地掌握學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)。
“知彼”確實(shí)是要讀明白教材，吃透考綱，要清晰地明白高考考什么、怎么樣考。語(yǔ)文學(xué)科確實(shí)是要調(diào)查學(xué)生的識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)運(yùn)用和探究等六種才能。
關(guān)于高考考點(diǎn)我們是非要吃透不可的。高考閱卷時(shí)看到過(guò)的，再加上平時(shí)考試評(píng)的學(xué)生作文，至少有兩萬(wàn)篇。這是高考作文閱卷的標(biāo)準(zhǔn)。我閱讀了一下作文，發(fā)覺(jué)，作文的主體表達(dá)的是習(xí)以為常的故事，我還以為是表達(dá)類(lèi)文章，可最后兩段就成了談?wù)?，不過(guò)，審題精確，字跡工整，卷面整潔，標(biāo)題、開(kāi)頭段比擬有文采，但我認(rèn)為，這篇文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不了54分，44分都算是高的。由于職業(yè)病，當(dāng)即，我就簡(jiǎn)明扼要地給他們分析了這篇作文。”我不敢說(shuō)，語(yǔ)文老師都在進(jìn)展教育科研，但我們不斷都在進(jìn)展校本教研活動(dòng)，比方“聽(tīng)說(shuō)評(píng)課”、集體學(xué)習(xí)、出黑板報(bào)以及撰寫(xiě)教學(xué)治理文章等。在評(píng)課的時(shí)候，我們采取的方式是主講人說(shuō)課、主評(píng)
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