我辛苦,但我快樂著-在線瀏覽
2024-10-10 18:42本頁面
【正文】 如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”！網上研修，一下子縮短了城鄉(xiāng)之間的距離，我們農村教師可以十分便捷地在網上學習、交流。研修平臺像一架云梯，讓我想不斷的向上攀登。感謝研修平臺，讓我了解到那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步；感謝研修平臺，讓我認識了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人；感謝付出智慧和辛苦的教育專家們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景！暑期遠程研修心得體會遠程培訓就要結束了，回顧這段日子，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養(yǎng)成終身學習的習慣。通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。在新一輪的課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設者、開發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色，以適應新時代的挑戰(zhàn)。遠程培訓為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。通過網絡，無論在何時何地我們都可輕松地學習，參與網絡評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。有了這種探究的精神，學習必然能夠是終其一生的。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：這次培訓使我們直面自己教育教學過程中存在的各種問題，并找到了解決的方法；專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么，大膽拋棄什么；我十分珍惜這一難得的機會，一有時間便進入到這一網絡平臺中來，在這里自由瀏覽、評論他人文章，視野變廣了，我了解到教學中最前沿的知識，充分理解了新課改理念。專家講座，讓我有一種與名師對話的感覺，其中，即時性評價尤其重要，在學習過程中學生需要得到鼓勵，這樣才能積極的學習。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務水平和教育教學質量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉向研究型教師。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識?！敖涷?反思=成長”。這次教師培訓，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。第三篇：辛苦并快樂著辛苦并快樂著為期四天的杭州小小作家夏令營已經順利地拉上了帷幕，作為這次夏令營雷霆隊的助教我也已完成了我的歷史使命。我深知助教工作責任重大，不說我從沒帶過夏令營，沒這方面的經驗，就說去年我腳受了傷，至今還有三個釘子在腿上，身體恐怕也難以承受。在車站一接到虹橋六藝選送的四個活潑調皮的孩子，看到坐同一列車前往的助教，在車上就給他帶領的隊熱身，步驟是那么嫻熟、自然，準備是那么充分，我的心里就更著急了。事實證明我的這一方法對這些
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