20xx有效評(píng)課讀書參考心得-在線瀏覽
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 中的老師們比起來卻如蜻蜓點(diǎn)水般淺薄，反思僅停留于一些外表的現(xiàn)象中，并沒有從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)思想，和學(xué)生長遠(yuǎn)的開展以及老師的思想，教學(xué)細(xì)節(jié)等進(jìn)展更深化更本質(zhì)的考慮和研究。 評(píng)課是一種重要的常規(guī)的教研活動(dòng)，對(duì)老師教學(xué)的提高起著重要作用。因而，我認(rèn)為，應(yīng)該建立一種習(xí)慣音樂課程改革的新的評(píng)課理念，使音樂評(píng)課活動(dòng)真正成為經(jīng)歷交流的總結(jié)場、疑難咨詢題的解答地、教法學(xué)法的點(diǎn)撥源、新理念新思想的傳播站?！ ‰S著音樂教學(xué)改革的不斷深化，傳統(tǒng)音樂課堂正逐步向動(dòng)態(tài)生成型音樂課堂轉(zhuǎn)變。建立一種和新課程課堂教學(xué)改革相習(xí)慣的新的評(píng)課方式顯得十分必要。葉教授把這一過程簡稱為“捉蟲”的評(píng)課方式應(yīng)該成為新課程理念下音樂評(píng)課的主體方式?！ 〗⒚裰?、和諧的評(píng)課氣氛評(píng)課者的地位高于被評(píng)者。音樂新課程中的評(píng)課文化倡導(dǎo)建立一個(gè)民主的、建立性、對(duì)話的伙伴關(guān)系。上課老師自評(píng)要談?wù)鎸?shí)辦法，分析緣故，并說出本人在課上哪些方面按音樂新課程理念作出的有認(rèn)識(shí)地改變，自我感受如此做的效果如何，有什么困惑等。評(píng)課老師的評(píng)價(jià)要客觀公正，態(tài)度要誠懇，定性要合理，做到不以貌取人，不以情代評(píng)，不掩飾缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
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