20xx有效評(píng)課讀書參考心得-閱讀頁(yè)
2025-01-25 00:58本頁(yè)面
【正文】 音樂老師要敏銳地發(fā)覺咨詢題，英勇地正視咨詢題制造性地處理咨詢題，把課堂上的咨詢題作為一種可供本人提高的資源，上課老師在自評(píng)時(shí)切忌把自評(píng)弄成簡(jiǎn)單地重述一遍教案，然后謙虛地說(shuō)，請(qǐng)專家指導(dǎo)。自評(píng)的過(guò)程，也確實(shí)是上課老師本人捉“咨詢題蟲”的過(guò)程。在傳統(tǒng)音樂課堂向動(dòng)態(tài)生成型音樂課堂轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，需要老師從教學(xué)理念到教學(xué)行為的深化重構(gòu)。因而，關(guān)于咨詢題蟲是一定要捉出來(lái)的，而且要分析清晰?！ ≡谝魳沸抡n程理念下的“捉蟲”評(píng)課方式，不僅要捉“咨詢題蟲”，也要捉“熒火蟲”。要會(huì)欣賞課堂中真正的精彩。音樂新課程一個(gè)重要的理念是豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，上課老師在這一環(huán)節(jié)營(yíng)建了電影情景氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感，使學(xué)生完全融入情節(jié)與音樂之中，使課到達(dá)高潮，遭到了非常好的效果。每位音樂老師在長(zhǎng)期教學(xué)活動(dòng)中都可能構(gòu)成本人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的老師會(huì)有不同的教法，評(píng)課老師要用欣賞、開展的目光去發(fā)覺上課老師的成功經(jīng)歷、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。這就要求音樂老師在評(píng)課中不斷反思本人的教學(xué)。除此之外，還要認(rèn)真傾聽其他老師特別是專家的評(píng)課，把他們的評(píng)價(jià)與本人的評(píng)價(jià)對(duì)照比擬，反思兩者存在的差異或差距。
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