20xx教師資格證綜合素質(zhì)[上半年教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)真題及答案]-在線瀏覽
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 友們低頭看看手里頭的香蕉，紛紛說“像小船”“像彎彎的月亮”“像香 腸”…… 吃香蕉的時候，吳老師問：”香蕉吃到嘴里是什么感覺啊?”小朋友搶著說：“很香很甜”“吃到嘴里很軟”“香蕉有點粘牙齒”“和吃橘子不一樣，它沒有核”…… 吃完香蕉，吳老師問：“大家說說看，香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮，高興地說：“像降落傘”“像一朵花”“像一只大章魚”……以往老師會要求小朋友們把 香蕉皮丟到垃圾桶里，可是今天，吳老師卻要小朋友們把香蕉皮放在桌面上，并給小朋友 們提供了繩子、透明膠、剪刀等工具，大家興趣盎然地加工起來。
：張老師是小托班的帶班老師，她在幼兒園工作十幾年，始終如一的對待 每一個孩子。張老師連續(xù)十年被評為 “優(yōu)秀教師”。
2020上半年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》答案解 析 一、單項選擇題 【解析】對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育 機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身 損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。
【解析】學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
《向日葵》的創(chuàng)作者是梵高。
【解析】愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。優(yōu)秀教師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行個別的輔導(dǎo)，支撐他們的關(guān)鍵因素是對教育的敬業(yè)精 神。
【解析】每個學(xué)生與外界相互作用的方式、風(fēng)格等都不同，都有其優(yōu)勢和劣勢領(lǐng) 域，智力特點受到文化和家庭的影響。
【解析】第一個計算出彗星運動軌道的是哈雷。
【解析】幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組 織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日生活之 中。沒有發(fā)揮其整體教育功能。
【解析】義和團時期，從清政府對外宣戰(zhàn)前夕到北京淪陷，即從1000年6月20日至8月14日，駐京清軍和部分義和團持續(xù)圍攻東交民巷的外國駐華使館，震動了當(dāng)時整 個世界。申請教育行政機關(guān)履行保護人身 權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)，而教育行政機關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的。
【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020～2020)
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