20xx和諧校園提升高校創(chuàng)新力-在線瀏覽
2025-01-17 00:08本頁面
【正文】 學(xué)校管理結(jié)構(gòu)以自上而下的指揮取代了人們尋求合作的自然能力；構(gòu)建起適應(yīng)于項(xiàng)目工作而不是職能性工作的學(xué)習(xí)型校園。在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，人的工作重心是不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和關(guān)心他人。 和諧校園：樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
科學(xué)地選擇切入點(diǎn)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園的前提。校園文化是校園長期以來形成的風(fēng)格、意志、導(dǎo)向，具有自動(dòng)、自發(fā)、約束和激勵(lì)功能。校園文化的理念導(dǎo)向與愿景目標(biāo)激勵(lì)更具有驚人的一致性，那就是把員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)建立在學(xué)校發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上；其二，強(qiáng)化人力資源開發(fā)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園提高人的創(chuàng)新能力和成長能力；其三，建立學(xué)校創(chuàng)新體系。創(chuàng)新能力包括師生的學(xué)習(xí)能力、自主開發(fā)能力、掌握前沿信息技術(shù)能力等。管理是一個(gè)不斷演進(jìn)的過程，沒有一成不變的管理。學(xué)習(xí)型組織管理的宏觀性更強(qiáng)，
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