小學(xué)二年級語文有趣的發(fā)現(xiàn)知識點、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 小的昆蟲，能飛起來去頂不住大風(fēng)，很容易被刮到海里去，便逐漸消失了?！酒啃W(xué)二年級語文《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會14個生字，會認7個生字，能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅(qū)逐、隨心所遇、運轉(zhuǎn)自如、絞盡腦汁”等詞語?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力?！ ±斫狻拔颐靼琢恕澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的危險”等含義深刻的句子?！ ∫约ぐl(fā)學(xué)生了解作者童年生活的發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)興趣進入新課學(xué)習(xí)?！ ≌页錾郑⒁庾x準(zhǔn)字音；理解詞語。課文重點寫作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程?！ 〖とだ首x，作者的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？選擇最感興趣的段落有感情地朗讀。 朗讀體會 引導(dǎo)學(xué)生體會作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律時的欣喜和自豪，及當(dāng)眾受到懲罰的憤懣?！ ∥?、開放拓展 收集同學(xué)間童年的發(fā)現(xiàn)，看看誰的發(fā)現(xiàn)最有意義。以作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這童年的秘密的導(dǎo)入新課教學(xué)?！ 》中〗M學(xué)習(xí)，將找到的句子讀一讀，并談自己的體會?！ 。?）“我”是在做夢中發(fā)現(xiàn)自己總在飛翔，并且發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也具有“飛行”的天賦，于是便產(chǎn)生了好奇，想解決這個奇妙的問題。 ?。?）老師并沒有給我們一
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