小學(xué)一年級(jí)美術(shù)魚兒游游教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《魚兒游游》教學(xué)設(shè)計(jì) 增長學(xué)生知識(shí)，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識(shí)?！ 〗處煖?zhǔn)備多媒體資料，動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》。 二、欣賞故事導(dǎo)入： 今天老師帶來了一個(gè)故事：在大海里住著魚爸爸和他的兒子，爸爸很膽小，怕兒子出事，不想讓他上學(xué)；而兒子很喜歡上學(xué)，也很頑皮?！ 〖偃缒闶囚~爸爸的朋友，你會(huì)怎么做，為什么？ 對(duì)，幫助有困難的朋友是我們的美德?！ ∧隳苣７卖~兒游一下嗎？ 讓我們都來模仿魚兒游一游，想怎么游就怎么游。（動(dòng)畫：魚游時(shí)的樣子。 魚爸爸的朋友啊到處幫著找他的兒子?！ 。◣熓痉侗憩F(xiàn)魚） 老師是畫的魚朋友，我們看看別的小朋友怎么表現(xiàn)魚的?！ ∥覀兠佬g(shù)課還學(xué)過什么表現(xiàn)手法？ 對(duì)，除了畫之外啊，還有彩泥捏，彩紙剪，這些方法同樣可以表現(xiàn)我們的想法?！ ∷?、作業(yè) 按小組制作或畫魚，老師及時(shí)解決學(xué)生作業(yè)過程中的問題，并適當(dāng)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品。（播放動(dòng)畫片） 我們一起跟著朋友多莉來說一下。 孩子總要長大，總要到外面去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。（播放動(dòng)畫片） 【篇二】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《魚兒游游》教案2 一、教材分析： 教學(xué)內(nèi)容：魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥?。鼓?lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)與眾不同的魚兒造型，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的形成和發(fā)展。而在本節(jié)課后面安排了《我在空中飛》、《鮮花送老師》、《我做的文具》等課，這幾節(jié)課主要是通過彩紙彩泥以及綜合材料來表現(xiàn)畫面，為此打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生在觀察欣賞中感受美、體驗(yàn)美；在實(shí)踐操作中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)——能用繪畫、撕紙或剪紙等多種方法表現(xiàn)水中游動(dòng)的魚，尤其是用樹葉、彩泥等綜合材料來做魚，并注重色彩的搭配。 二、學(xué)情分析： 一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了美術(shù)工具和材料，對(duì)不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，會(huì)用簡(jiǎn)單的線條和色塊來表現(xiàn)他們所知道的東西。而《魚兒游游》這節(jié)課就是讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中無拘無束地表現(xiàn)自己的想法，符合學(xué)生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1