一年級上冊美術(shù)魚兒游游教學(xué)設(shè)計【整理版】-在線瀏覽
2025-06-01 08:51本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提高審美能力，激發(fā)學(xué)生珍惜自然、熱愛自然的情感。六、教學(xué)難點：表現(xiàn)魚的游動姿態(tài)，組織一幅有小魚和相關(guān)背景的畫面。能否用畫、剪、撕、貼合彩泥捏等方法來表現(xiàn)魚兒游動的情景。同學(xué)之間合作是否融洽、愉快。
八、教學(xué)過程：（一）：激趣導(dǎo)入、揭示課題。師：你見過小魚吐泡泡嗎？它是什么顏色的？（板畫彩色的泡）（出示動畫小魚）多可愛的小魚兒，在水里吐著一串串小水泡。多自在啊！你能像他一樣嗎？那我們一起來做做吧！全體起立。今天的美術(shù)課，我們就一起來學(xué)習(xí)“魚兒游游”（板書：魚兒游游）【設(shè)計意圖：在音樂聲中師生互動，一體現(xiàn)了藝術(shù)課的特點輕松、愉悅，二體現(xiàn)了課堂教學(xué)中師生間的平等交流，三順理成章地引出課題。了解魚類小知識。暢游海底世界你想不想親眼去看一看這些魚兒啊？下面我們一起去海底世界周游一番吧?。ù笃聊伙@示海底世界真實美麗的魚）師：感覺怎么樣？說說他們美在哪里？預(yù)設(shè)1：顏色漂亮 （板書：顏色）師：是啊，五顏六色。有紅的，有黃的，有藍(lán)的，好幾種不同顏色搭配在一起，就顯得格外鮮艷。（師隨機板書：形狀）預(yù)設(shè)3：圖案多變師：這些魚兒除了外形、顏色好看，他們身上還有什么地方好看呢？生：圖案師：也就是花紋。而這張呢身上是圓點，再看這些身上既有圓點也有線條。賞析名家畫作。）師：這些色彩斑斕又非常漂亮的魚也引起了藝術(shù)家的聯(lián)想，看看他們是怎樣表現(xiàn)魚的？（欣賞） 大家看，這幅是什么畫？國畫：（毛筆蘸著水和墨來畫的）這幅呢？是油畫（畫筆蘸著油彩畫的），畫家筆下的魚給你什么感覺？生1：像真的一樣。生2：花紋也很漂亮?！驹O(shè)計意圖：交流有關(guān)魚的知識，讓他們比較自然界中的魚和畫家筆下的魚，感受魚的美，同時培養(yǎng)
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