【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽樓》導學案(人教版高二選修) 、聯(lián)想想象去置身詩境,感受詩歌的意境美,領悟詩歌的感情。 ,了解杜甫詩歌的思想內容和創(chuàng)作風格。 掌握置身詩境...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇: 《登岳陽樓》教案 青河線中學語文組王末 [目的要求] 1、品味詩歌意境,把握詩歌主題。 2、體會詩歌沉郁頓挫的風格特點。[教學重點] 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會...
2024-10-25 02:08
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·登岳陽樓課型欣賞課時1學習目標1.背誦本詩。2.學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3.通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作
2025-02-01 03:54
【摘要】第一篇:初中語文《登岳陽樓》的教案 教學步驟 初備統(tǒng)復備 一、導語 同學們從小學到現(xiàn)在,學習不少杜甫的詩歌,你學習過的杜甫詩有哪些,(學生背詩接龍)請說說杜甫詩歌有哪些特點?今天我們再學習一首...
2024-10-24 21:34
【摘要】第一篇:《登岳陽樓(其一)》教案 《登岳陽樓(其一)》教案 一、教學目標: 以《登岳陽樓(其一)》為例,教會學生閱讀登臨類詩歌的方法,并能運用方法自主解讀同題材的詩歌。 二、教學重點: 1、...
2024-10-24 19:15
【摘要】登岳陽樓(唐)杜甫漳州一中黃安娜后樂先憂,范希文庶幾知道;昔聞今上,杜少陵可與言詩。一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉:詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我滄然涕下!諸君試看:洞庭湖南極瀟
2025-01-15 18:54
【摘要】初中—語文—九年級上冊—第三單元人生境界—實驗區(qū)優(yōu)秀教學設計——《登岳陽樓》登岳陽樓一、背景介紹唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,是年(769)詩人已五十七歲,距生命的終結僅有兩年。當時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船
2025-02-10 18:49
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·登岳陽樓課型欣賞課時1學習目標1.背誦本詩。2.學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3.通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)
2025-02-11 00:12
【摘要】置身詩境緣景明情置身詩境,緣景明情--詩歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識,“象”則指客觀事物(景象)?!耙庀蟆笔窃娙私枰约耐懈星榈妮d體,在詩歌中運思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2024-09-25 23:32
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》說課稿 玉門三中新進教師匯報課教學設計說課稿 語文教研組張忠良 尊敬的領導、同仁: 大家下午好!借著這次學校給予的機會,我上午給九年級(22)班學生執(zhí)教了一堂《登岳陽樓》,...
2024-10-21 15:07
【摘要】登岳陽樓杜甫登岳陽樓全景岳陽樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達岳陽,到達之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景
2024-09-14 22:46
【摘要】《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計1〖教學目標〗 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【摘要】《登岳陽樓》教學設計城南中學高中語文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽樓》是高二選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學生通過《必修》的古詩詞和《選修》學習,具備了一定的詩歌鑒賞的基本知識和能力。本單元在詩歌理論“置身詩境,緣景明情”的指導下,讓學生通過對古典詩歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會和品味中國古典詩歌的意境美,體會和理解蘊含在
2025-06-19 08:42
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案設計 教學目標: 通過學習培養(yǎng)學生詩歌賞析的能力 教學重點: 1、沉雄悲壯、博大深遠的意境 2、詩人的愛國情懷 教學過程: 一、背景介紹 。唐代宗大歷三年(...
2024-10-21 14:35
【摘要】第一篇:登岳陽樓/杜甫_教學設計_教案 教學準備 知識與技能:品味詩歌意境,把握詩歌主題。過程與方法:體會詩歌沉郁頓挫的風格特點。情感態(tài)度與價值觀:分析所用的藝術手法。 重難點:這首詩前...
2024-10-25 01:37