【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——抓住事物的特點(diǎn)寫(xiě) 一、教學(xué)要求讀懂例話(huà),知道寫(xiě)文章要抓住 事物的特點(diǎn)寫(xiě),才能給讀者留下深刻的印象;初步了解應(yīng)該怎樣抓 住事物的特點(diǎn)寫(xiě)。 二、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。 ...
2024-08-18 09:08
【摘要】第三單元寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)歌曲《燭光里的媽媽》導(dǎo)入一作文導(dǎo)寫(xiě)寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)廣東省珠海市夏灣中學(xué)陳玲梅目標(biāo)要求,寫(xiě)出個(gè)性,突出個(gè)性第一課時(shí)學(xué)會(huì)觀(guān)察,捕捉特點(diǎn)全面觀(guān)察看感聽(tīng)想外貌神情語(yǔ)言語(yǔ)氣心理
2024-12-04 01:59
【摘要】第四單元寫(xiě)作靈寶市第一初級(jí)中學(xué)王麗君裴金龍抓住動(dòng)物特點(diǎn)說(shuō)明準(zhǔn)確生動(dòng)——談科學(xué)小品的寫(xiě)作一、了解科學(xué)小品的特點(diǎn)科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種,是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法(通常用比喻、擬人等手法,對(duì)話(huà)、故事等形式)以增強(qiáng)文章的形象性,寓知識(shí)于形象之中,描
2024-12-12 04:33
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——抓住事物的特點(diǎn)寫(xiě) 一、教學(xué)要求讀懂例話(huà),知道寫(xiě)文章要抓住事物的特點(diǎn)寫(xiě),才能給讀者留下深刻的印象;初步了解應(yīng)該怎樣抓住事物的特點(diǎn)寫(xiě)。 二、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。...
2024-09-30 18:03
【摘要】第一篇:初中寫(xiě)作教案:寫(xiě)人要抓住特點(diǎn) 初中寫(xiě)作教案:寫(xiě)人要抓住特點(diǎn) 寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)寫(xiě)作導(dǎo)引 記敘文常常需要寫(xiě)人。人物行行色色,寫(xiě)作時(shí)怎樣避免寫(xiě)成“千人一面”,把“這個(gè)人”寫(xiě)“活”,寫(xiě)成“他自己”...
2024-10-20 23:26
【摘要】第一篇:寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)配套教案 寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)配套教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)本次習(xí)作指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生“抓住特征描寫(xiě)人物”的方法,初步掌握肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)方法。 2、體會(huì)細(xì)節(jié)描...
2024-10-20 22:45
【摘要】第三單元寫(xiě)作安徽池州石臺(tái)大演中心學(xué)校:陳祖平記敘文寫(xiě)作之如何寫(xiě)人1、王梅,女,20歲,身高,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過(guò)傷,頭頂右側(cè),留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣,女,67歲,身高,神志有時(shí)不清,
2024-12-03 02:46
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿 人教版小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿篇1 《可貴的沉默》是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線(xiàn)索,以師生對(duì)話(huà)交流為主要形式,以孩子們情緒變化為描寫(xiě)的主要內(nèi)容:由興奮、快樂(lè)到沉默,...
2024-12-06 04:00
【摘要】第三單元寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)歌曲《燭光里的媽媽》導(dǎo)入一猜猜她是誰(shuí)?她中等身材,濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙和善而明亮的慧眼,只要我上課一分神,那雙眼睛就會(huì)提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。她左邊的嘴唇下有一顆十分醒目的黑痣,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)好看的小酒窩。導(dǎo)入二作文導(dǎo)寫(xiě)寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)目標(biāo)要求
2024-12-04 00:46
【摘要】寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)。。、善于積累的習(xí)慣,并鼓勵(lì)學(xué)生將這些信息準(zhǔn)確、形象地表達(dá)出來(lái)。學(xué)法指導(dǎo)教師指導(dǎo)——學(xué)生習(xí)作——批改講評(píng)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,同樣也沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人。但是反映到同學(xué)們的作文中卻幾乎是“千人一面”“眾口同腔”。
2025-05-20 22:14
【摘要】第三次大作文寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)會(huì)“抓住特征描寫(xiě)人物”的方法。?2、體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于塑造人物的特殊表達(dá)效果。?3、養(yǎng)成善于觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習(xí)慣。?世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,同樣也沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人。但是很多寫(xiě)人的作文卻幾乎是“千人一面”,“眾口同腔”。這樣的作文,了無(wú)
2025-06-21 12:12
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》第三單元寫(xiě)作 第三單元寫(xiě)作 《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》導(dǎo)學(xué)案 侶俸中學(xué)陶鴻中導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)方法的要點(diǎn)。2.掌握抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)人物的寫(xiě)作技巧。 3...
2024-10-21 00:03
【摘要】“寫(xiě)喜歡的小動(dòng)物”習(xí)作教學(xué)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析 “寫(xiě)喜歡的小動(dòng)物”是人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作。這一單元以“作家筆下的動(dòng)物”為專(zhuān)題編排了《白鵝》《白公鵝》《貓》《母雞》四篇文章。不同作家寫(xiě)同一種動(dòng)物;同一作家寫(xiě)不同的動(dòng)物。在他們的筆下,高傲的白鵝,古怪的貓,慈愛(ài)的母雞,性格鮮明,栩栩如生。每篇文章的內(nèi)容和表達(dá)方法各不相同,但都表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物真正的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。在四篇課文
2025-04-25 23:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿 人教版小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)說(shuō)課稿才更能起到...
2025-04-15 00:49
【摘要】第一篇:景物描寫(xiě)要抓住特點(diǎn) 景物描寫(xiě)要抓住特點(diǎn) 在寫(xiě)作文時(shí),要抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),才能給人留下深刻的印象。 1.注意地域不同,景物的特點(diǎn)也不同。如南方與北方,平原與高山,城市與農(nóng)村,其景色是各不...
2024-10-21 01:46