人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教案：寓言四則-展示頁
2024-12-06 03:57本頁面
【正文】 變化?為什么? 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來到一個(gè)雕像者的店里。庇：遮蔽，掩護(hù)。u庇護(hù)b236?！ 。ㄈW(xué)習(xí)《赫耳墨斯和雕像者》 赫拉h(huán)232。他行走如飛習(xí)進(jìn)瓶多才多藝，傳說首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)明古代的豎琴，并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類?！ 、酆諣柲梗蛔g海爾梅斯，是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神?！ 、诤绽窍ＥD神話中的天后，主神宙斯的妻子。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。《伊索寓言》故事短小精悍，描寫形象生動(dòng)，語言簡潔樸素，富有幽默的特點(diǎn)。奴隸出身，他善于講寓言故事，用這些來諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。大多篇幅簡短，主人公可以是人，或擬人化的、非生物。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看到五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。 ?、谠⒀允且粋€(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真?！ ??！ 勰教摌s：喜歡表面上的光彩。粘住zhān 釋義： 庇護(hù)：包庇；袒護(hù)。宙斯zh242?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：； ?！ ?，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教案：《寓言四則》 教學(xué)目標(biāo)：，了解伊索及《伊索寓言》?！ ??！ ?、編寫寓言，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力?！ 〗虒W(xué)過程：一、布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 赫拉h(huán)232。u庇護(hù)b236。庇：遮蔽，掩護(hù)。 ，了解作者及寓言這一文學(xué)體裁的特點(diǎn)?！ 。瑥?fù)述故事 二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、研討 ?。ㄒ唬?dǎo)入 由人們對(duì)寓言的說法導(dǎo)入： ?、僭⒀允且粋€(gè)魔袋，袋子很小，卻能夠從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。 ?、墼⒀允且蛔嫣氐臉蛄?，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富?！ 、茉⒀允且话谚€匙，用巧妙的比喻做成?！ 。ǘ⒑喗榕c本文有
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