20xx教案人教版語文七年級(jí)上冊寓言四則新課標(biāo)2-展示頁
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 胡人大入塞 死者十九 此獨(dú)以跛之故這個(gè)環(huán)節(jié)一定要落實(shí)，這些加點(diǎn)詞語中有的屬于古今異義，有的屬于一詞多義，有的屬于詞類活用，不需要給學(xué)生分類，但一定要求學(xué)生結(jié)合上下文把意思講對，這也是為了協(xié)助學(xué)生積累文言詞語，為以后學(xué)習(xí)文言文打根底。③ 全班再集體朗讀一遍這兩則寓言，然后老師投影出示句子，全班齊讀句子并解釋加點(diǎn)的詞。第一課時(shí)○教學(xué)內(nèi)容《智子疑鄰》、《塞翁失馬》○教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入課文在文學(xué)寶庫里，有一種詼諧幽默的文章——寓言，能不能說說寓言的一般特點(diǎn)?能否舉出你明白的寓言的標(biāo)題?翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》① 全班朗讀《智子疑鄰》、《塞翁失馬》?！鹫n前預(yù)備學(xué)生：熟讀《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，結(jié)合注釋試著翻譯?！鸾虒W(xué)重點(diǎn)① 分析故事情節(jié)。③ 用本人的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維才能。教案人教版語文七年級(jí)上冊《寓言四則》新課標(biāo)230 寓言四則○教學(xué)目的① 翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。② 分析故事情節(jié)。④ 學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維才能。②多角度概括寓意。老師：投影儀。② 在預(yù)習(xí)的根底上請學(xué)生解釋詞語并翻譯句子，其他學(xué)生補(bǔ)充修正，個(gè)別咨詢題老師解釋。聯(lián)絡(luò)上下文，解釋加點(diǎn)的詞。④ 復(fù)述課文大意這是為了讓學(xué)生熟悉故事情節(jié)，能夠不看課本把這兩個(gè)寓言故事講出來，能夠多找?guī)讉€(gè)學(xué)生復(fù)述，如此學(xué)生差不多就背下來了。這是本節(jié)課中激活學(xué)生思維的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。第一，次討論
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