我的情緒我做主說課稿范文-展示頁
2024-12-06 01:04本頁面
【正文】 會感覺陌生，才能激發(fā)他們思考的火花。讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中認(rèn)識、體會一些常見的情緒，并能集大家的智慧探討合理調(diào)控不良情緒的方法，讓大家擁有快樂的情緒，做個情緒的小主人?！段业那榫w我做主》說課稿范文 設(shè)計理念： 情緒是對客觀事物與人的需要之間關(guān)系的反映。為了讓孩子從小逐漸認(rèn)識自己，認(rèn)識自己的情緒，并學(xué)會初步的調(diào)節(jié)，使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒，我針對小學(xué)五年級學(xué)生的年齡特征，以活動的形式對孩子開展情緒心理健康教育。 作為一名心理輔導(dǎo)教師，應(yīng)該進入到孩子的世界中去，看看他們在想些什么，做些什么。 一、說內(nèi)容 《我的情緒我做主》一課主要是讓學(xué)生認(rèn)識到日常生活中我們身上經(jīng)常表現(xiàn) 出來的一些情緒，在這些情緒中有許多不良的情緒對我們學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生不良影響，在此基礎(chǔ)上，共同探討合理地調(diào)控自己的不良情緒的方法，讓我們以后學(xué)會用這些方法調(diào)解自己的不良情緒，使自己每天都保持良好的心理狀態(tài)。 過程與方法：學(xué)生從活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作來解決問題的方法。
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