我的情緒我做主說課稿范文-文庫吧資料
2024-12-06 01:04本頁面
【正文】 2．情緒大展示 通過多媒體展示幾種日常生活中常見的情形，每小組討論一個話題，看誰能把下面的情緒通過面部表情和適當(dāng)?shù)氖謩?、動作表演出來? 六、說過程 （一）游戲?qū)胄抡n 好的開頭是成功的一半，為了讓學(xué)生能以最佳狀態(tài)進(jìn)入到這節(jié)活動課中，一開始讓學(xué)生把自己小組的口號展示出來，從他們的口號中看出大家都希望得到快樂，那么接著讓學(xué)生做游戲“同舟共濟”，讓他們一方面感受快樂，另一方面從他們在游戲過程中的心情導(dǎo)入到本節(jié)課的主題——《我的情緒我做主》。 2．表演法。 五、說學(xué)法 1．合作式學(xué)習(xí)法。 2．自主探究法。 四、說教法 這節(jié)活動課主要采取的教學(xué)方法為： 1．情境教學(xué)法。 情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生初步學(xué)會調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使自己始終保持快樂的情緒。 二、說目標(biāo) 知識：讓學(xué)生認(rèn)識什么是情緒，知道日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情緒。在他們的生活中尋找原型，搬到課堂之上，這樣學(xué)生才不
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