我的動物朋友教學(xué)設(shè)計范文(精選5篇)-展示頁
2024-12-06 01:01本頁面
【正文】 ⑴觀其形 你喜歡他的描寫嗎？你能不能從字里行間讀出這不只是一只動物的樣子，而是“我”動物朋友的樣子？如果要給點建議呢？ 出示精彩片段，同樣是寫動物朋友的樣子，你覺得這一段有沒有值得你學(xué)習(xí)的地方？ ?、浦湫浴 乃慕榻B里，你了解***的生活習(xí)性了嗎？你還想知道些什么？作為***的朋友，你能把它的生活細節(jié)更多地介紹給大家嗎？ ?、鞘銎溆H 你能感受到這是朋友間的故事嗎？哪些描寫讓你感到親切、溫暖？ 2. 修改習(xí)作 3. 二度交流?！ 。ㄋ模┗ピu互改，優(yōu)化行文 知道同學(xué)們有點舍不得停下來的意思，但如果停下來聽一聽，看一看，興許對你有新的啟發(fā)。我只能在一旁望狗興嘆了。直到木棍被啃得成了渣滓，它的牙齒應(yīng)該也就被磨礪得可以碎金切玉了?！兑桓C小貓》 知其性：選擇生活習(xí)性中的一個方面，可以從捕食、活動、休息等角度來寫，也可以從視覺、聽覺、觸覺等角度來寫，還可以從形態(tài)、顏色、聲音等方面入手。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，爸爸說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，我賜它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”?！ 偝錾男∝?，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。出示幾幅圖片（圖上配有簡潔的文字），這是不是也勾起了你與動物朋友在一起的快樂時光？ 你的動物朋友長什么樣呢？它有怎樣的生活習(xí)性？你們之間有著什么溫馨、有趣的故事呢？請選擇其中一個方面來寫寫?！ 。ǘ┮粤募と?，建構(gòu)文脈 ??？你愿意介紹你的這位朋友嗎？誰能從不同的角度來介紹？ ： 觀其形（即介紹該動物的外形特點） 知其性（即介紹動物的生活習(xí)性，包括捕食、活動、休息等） 述其親（即介紹“我”與動物之間的互動，我們之間發(fā)生的故事等） 聽著同學(xué)們的介紹，感覺你的動物朋友雖然不在跟前，但似乎又如見其形，如聞其聲。我們與它們成為了親密的朋友。 ，明白了許多事，我們才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟惒⒎鞘沁@個世界的主宰，我們與這么多可愛的動物一起享有生命的權(quán)利。 教師：多媒體課件。 ?。鹤プ游锏奶卣鳎瑥亩嘟嵌扔^察，介紹得形象、生動?！ ?，增強人與動物之間的情感交流，獲取人與動物相親相愛的情感體驗?！段业膭游锱笥选方虒W(xué)設(shè)計范文（精選5篇） 《我的動物朋友》教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)目標(biāo) ，抓住典型特征介紹得形象、生動?！ ?，有條理地描寫自己的動物朋友，通過外貌、神情、動作等描寫將動物刻畫得豐富、準(zhǔn)確、傳神?！ 《?、教學(xué)重點、難點 ?。阂劳蟹段模龑?dǎo)學(xué)生抓住動物朋友的特點進行描寫?！ ∪?、課前準(zhǔn)備 學(xué)生：熟悉自己的動物朋友，進行細致地觀察?！ ∷摹⒔虒W(xué)過程 ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，提示課題 ，談?wù)勛约旱母惺?。于是，動物們就走進了我們的生活，走進了我們的心靈。出示課題——《我的動物朋友》，讀題，突出“朋友”?！ 。ㄈ﹫D片引領(lǐng)，初見行文 都說“動物是人類最好的朋友”，當(dāng)人和動物在一起的時候，往往會褪去全部的偽裝，
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