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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案范文-展示頁

2024-12-03 22:14本頁面
  

【正文】 年同類項(xiàng)目收入的總和,現(xiàn)在的表格,還能反映出村辦企業(yè)收入占全村的總收入的百分比嗎?(不能)  下面我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用.  二、探求新知  (一)教學(xué)例題.  .  下面是1998~,應(yīng)該怎樣做?  教師提問:例題向我們提出了什么問題?  ,擴(kuò)展統(tǒng)計(jì)表含量.  教師提問:  (1)計(jì)算每個(gè)年度村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分比比較容易,計(jì)算出的三個(gè)百分?jǐn)?shù)寫在表格的什么位置?  (表格右側(cè)旁邊)  (2)能不能把表格向右側(cè)擴(kuò)充一下,把有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)也納入表中?  (學(xué)生擴(kuò)充表格,并計(jì)算百分?jǐn)?shù),填入表內(nèi).)  (3)我們?cè)倏v向觀察,這組百分?jǐn)?shù)表示什么?  (村辦企業(yè)收入占總收入的百分比)  (4)你們能概括地講一講我們是怎么做的?  (把原來的統(tǒng)計(jì)表右邊增加一欄,再把每一年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分?jǐn)?shù)填寫過去,這樣就成了含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表.)  “合計(jì)”中“百分?jǐn)?shù)”的計(jì)算方法.  教師提問:我們以后在計(jì)算統(tǒng)計(jì)表中百分?jǐn)?shù)時(shí),如果沒有特殊要求,一般百分號(hào)前的數(shù)只需取一位小數(shù).“合計(jì)”項(xiàng)目中的百分?jǐn)?shù)如何計(jì)算?  學(xué)生回答:用村辦企業(yè)三年收入總和去除三年全村總收入的總和,三年“合計(jì)”項(xiàng)目的百分?jǐn)?shù)不是三年中每年的百分?jǐn)?shù)的和,也不是三年中每年的百分?jǐn)?shù)的平均數(shù).  .  (1)2000年全村總收入比1999年增加_________萬元。    有關(guān)統(tǒng)計(jì)部分的知識(shí)在我們的生活中應(yīng)用很廣,因此這部分知識(shí)很重要,同學(xué)們一定要牢牢記住。    練習(xí)十一第6題,不要求所有的學(xué)生都能完成,教師提示引導(dǎo),學(xué)生試做?! 》椒ǎ阂髮W(xué)生認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,弄清數(shù)量關(guān)系,正確列出算式,準(zhǔn)確計(jì)算。然后讓學(xué)生回答第二季度合計(jì)數(shù)填寫的位置,全班齊練?!   ?1)完成教材練習(xí)十一第5題?!   ∽寣W(xué)生觀察教材52頁例1統(tǒng)計(jì)表提問:制一張合格的統(tǒng)計(jì)表的步驟是什么?(要求邊看書邊討論,然后回答)  制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的步驟:  (1)設(shè)計(jì)“表頭”  (2)定縱橫欄目各需幾格  (3)畫表  (4)填寫數(shù)據(jù)(包括總計(jì)、合計(jì))  (5)寫上名稱、制表日期    在學(xué)生掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表制作方法的基礎(chǔ)上,出示練習(xí)十七第3題?! 。囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案范文  最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案范文1  教學(xué)要求:  ?!  ⒎治龅哪芰?。  教學(xué)過程:    上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表,這節(jié)課我們進(jìn)行鞏固練習(xí)?! 》椒ǎ褐笇?dǎo)做題,讓學(xué)生研究后再制表  (1)提問:“各年級(jí)”和“全年級(jí)”各表示什么意思?  (2)教師巡視指導(dǎo),然后讓學(xué)生結(jié)合題目說一說制表的步驟?! 》椒ǎ邯?dú)立完成。  (2)完成教材練習(xí)十一第4題。在做題時(shí)一定要注意差后,發(fā)現(xiàn)普通的問題要統(tǒng)一糾正。  教師引導(dǎo),表中各班占總數(shù)的百分幾中的總數(shù)指的是誰平均每人植樹的棵數(shù)又是什么意思?學(xué)生試做后講評(píng)?! ?補(bǔ)充)  最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案范文2  教學(xué)目標(biāo)  .  ,會(huì)回答一些簡(jiǎn)單的問題.  教學(xué)重點(diǎn)  在已學(xué)過統(tǒng)計(jì)表的形式和制法的基礎(chǔ)上,會(huì)制作含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表.  教學(xué)難點(diǎn)  掌握統(tǒng)計(jì)表中數(shù)量之間的百分比關(guān)系,會(huì)分析含有百分比的統(tǒng)計(jì)表。  (2)2000年村辦企業(yè)收入比1999年增加_________萬元?! ?4)2000年村辦企業(yè)收入占全村總收入的_________%.  教師提問:  (1)通過看表回答問題,你發(fā)現(xiàn)全村總收入和村辦企業(yè)總收入是怎樣逐年變化的?(逐年增長(zhǎng))  (2)其中村辦企業(yè)收入增長(zhǎng)幅度怎樣?  (很大)  教師講述:僅通過19982000年三年的收入,我們不難看出,堅(jiān)持改革開放,農(nóng)村的發(fā)展非常迅速,特別是村辦企業(yè)收入增長(zhǎng)幅度之大,說明要加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)步伐,不僅要抓好農(nóng)業(yè),還要大力發(fā)展村辦企業(yè).  (二)反饋練習(xí)  
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