六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-展示頁
2024-11-05 12:12本頁面
【正文】 從兩地沿公路相對開出，甲平均每小時(shí)行48千米，乙車平均每小時(shí)行54千米，相遇時(shí)兩車距兩地中點(diǎn)36千米，兩地相距多少千米？在含鹽40%的鹽水中加入80千克水，鹽水含鹽30%，再加入多少千克鹽，鹽水含鹽50%？第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流強(qiáng)化管理 精練提升———六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見佛羅鎮(zhèn)青山小學(xué) 關(guān)瀾萍各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我首先感謝學(xué)校給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我把平時(shí)工作中的一點(diǎn)感受和大家在這里交流一下，只是在平時(shí)工作中的一點(diǎn)感受。如果5/x=y/3，那么x與y成（）關(guān)系。側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱，表面積（一定/不一定）相等。，這個(gè)三位數(shù)最大是（），最小是（）。一根長2米3分米的木料，把它截成三段，表面積增加24平方厘米，這木料的體積是（）在一個(gè)盛滿水的底面半徑是20厘米的圓柱形容器里，有一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體浸沒在水中，取出圓錐后，容器水面下降5厘米，這個(gè)圓錐高（）。第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一，數(shù)和代數(shù)1． 教學(xué)內(nèi)容；[1]正數(shù)，零負(fù)數(shù)整數(shù)，自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù)2． 數(shù)的讀寫，數(shù)的改寫，數(shù)的大小比較3． 數(shù)的整除，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的基本性質(zhì)第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)填空十八億四千零五十九萬九千八百改寫成以億為單位寫作（），保留兩位小數(shù)寫作（）億，改寫成以萬為單位寫作（），保留一位小數(shù)寫作（）萬。五個(gè)個(gè)大小相等的正方形，拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是48厘米，每個(gè)正方形邊長是（），這個(gè)長方形的面積是（）。一個(gè)等腰三角形的頂角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是（）三角形。一根鐵絲長480厘米，焊成一個(gè)長方體框架，長寬高比例是3：2：1，這個(gè)長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方分米。圓的半徑與周長成（）關(guān)系。列式計(jì)算七除二又四分之三
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1