二年級語文臺灣的蝴蝶谷課件【三篇】-展示頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 三句?！ 。?）從哪些詞讓你感受到黃蝴蝶的迷人？ ?。?）自由讀第二句，那么，怎樣讀才能讓人感受到黃蝴蝶的迷人呢？請試一試讀?！ 。?）女生齊讀第二句。（齊讀） ?。?）那么，蝴蝶谷的景象到底怎樣迷人呢？ 這一段的二、三兩句話就非常具體描寫了蝴蝶谷景象怎樣迷人。 現(xiàn)在，你們自由地去蝴蝶谷游玩一下吧！自由讀第三自然段。你們想不想去呀？就讓我?guī)е銈円粔K去看一看?！ ∶康酱杭?，很多山谷就會發(fā)生什么奇異的景象？有感情背誦?！ ∧芰τ?xùn)練 用自己的小手繪制五彩繽紛的蝴蝶，并將蝴蝶谷那瑰麗、壯觀的奇異景象展示出來。二年級語文《臺灣的蝴蝶谷》課件【三篇】 【篇一】二年級語文《臺灣的蝴蝶谷》課件 教學(xué)目的要求 學(xué)習(xí)課文，感受蝴蝶谷的奇特迷人的景象，激發(fā)愛祖國、愛大自然的情感。 指導(dǎo)學(xué)生背誦。 重點、難點 體會課文所描繪的情景 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)檢查 引背第一自然段，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了祖國的寶島臺灣氣候——，水源——，花草——，是——?！ 《?、精讀第三自然段 過渡：這么多色彩斑斕的蝴蝶從四面八方涌來，此時的蝴蝶谷一定熱鬧極了。 師配樂朗誦第三自然段?！ ∵@一自然段一共有幾句話？ 指名讀第一句，這句話告訴我們蝴蝶谷的景象有什么特點？ ?。?）對，這個自然段一開頭只用一句話就總的描寫了蝴蝶谷的迷人，這個句子就叫“總起句”。 自由讀第三自然段中第二、三句?！ 。?）這句話寫了什么顏色的蝴蝶？這句話就具體寫了黃蝴蝶的迷人?！ 。?）指名讀，齊讀?！ 。?）
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