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正文內(nèi)容

學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)-展示頁

2025-05-25 22:10本頁面
  

【正文】 掌握及操作,程序界面相對較容易實現(xiàn),加之目前基于 Windows XP 操作系統(tǒng)的軟件開發(fā)工具也很多,易于學(xué)習(xí)、開發(fā)及應(yīng)用。 經(jīng)濟性 : 由于學(xué)校等中小型管理系統(tǒng)并不復(fù)雜 , 且 Visual , 所以一般 Windows 2021以上的系統(tǒng)環(huán)境都可沈陽理工大學(xué)課程實踐(論文) 7 以使用 。 如何具體實施 ? 包括分批、分階段的詳細開發(fā) 計劃 (人員安排、資金需要、時間分配和項目組織等 )。 當前的能力狀況如何 ? 包括目前學(xué)校信息管理硬件軟件、人員和制度等方面的基礎(chǔ)狀況、對管理要求的響應(yīng)能力、存在的主要問題及系統(tǒng)開發(fā)所需要資源的保證情況等 。 系統(tǒng)規(guī)劃的初步調(diào)查 了解學(xué)生和教師對系統(tǒng)的要求,須對現(xiàn)行系統(tǒng)進行詳細的調(diào)查,明確用戶需求,保證開發(fā)的新系統(tǒng) 的功能與用戶的要求相吻合,避免耗費大量的人力、物力和財力。 早期的管理信息系統(tǒng)開發(fā)不重視系統(tǒng)規(guī)劃工作 。 管理信息系統(tǒng)開發(fā)是一個復(fù)雜的問題 ,因而必須對其進行規(guī)劃 。開發(fā)過程中每個階段都必須建立相應(yīng)的文檔,填寫文檔的圖表工具要求標準化,規(guī)范化 [6,7]。把整個系統(tǒng)開發(fā)過程分成若干個工作階段,每個工作階段都有明確的任務(wù)和目標。在系統(tǒng)分析階段,開發(fā)人員利用一定的圖表工具構(gòu)造出新系統(tǒng)的邏輯模型,使用戶如同看到建筑用紙那樣,看成新系統(tǒng)的概貌。為使新系統(tǒng)的各部分獨立性強,便于設(shè)計實施、維護和修改,增強適應(yīng)能力,從而用結(jié)構(gòu)化的設(shè)計方法。強調(diào)在設(shè)計之前深入實際詳細調(diào)查研究,努力弄清實 際業(yè)務(wù)處理過程的每一個細節(jié),然后分析制定出科學(xué)合理的新系統(tǒng)設(shè)計方案。用戶對信息系統(tǒng)開發(fā)的成敗是至關(guān)重要的,故在系統(tǒng)開發(fā)過程中要面向用戶,充分了解用戶需求和愿望,一切為用戶的利益考慮。新舊系統(tǒng)轉(zhuǎn)移交轉(zhuǎn)換后,信息系統(tǒng)正式開始運行。本階段的文檔資料包括源程序清單、調(diào)試測試說明及用戶操作手冊。這一階段的主 要工作包括各種設(shè)備的購置與安裝,計算機程序的編寫系統(tǒng)調(diào)試人員的培訓(xùn),大批基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準備與錄入,系統(tǒng)轉(zhuǎn)換等。系統(tǒng)設(shè)計人員根據(jù)系統(tǒng)分析階段提供的資料,結(jié)合計算機處理技術(shù),進行總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和具體的詳細設(shè)計,從而確定系統(tǒng)的物理模型,形成系統(tǒng)設(shè)計說明書。 系統(tǒng)設(shè)計階段。 系統(tǒng)分析階段。 系統(tǒng)規(guī)劃階段。三個階段的工作可以相互銜接,形成一個系統(tǒng)化的工作過程。因為結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法強調(diào)階段性開放和規(guī)范性。 系統(tǒng)的開發(fā)方法 系統(tǒng)的開發(fā)方法有很多,通常不嚴格地將他們分為結(jié)構(gòu)化系 統(tǒng)開發(fā)方法、原型法和面向?qū)ο箝_發(fā)方法等幾大類。軟件產(chǎn)品的生產(chǎn)只有十幾年,缺乏經(jīng)驗和可供參考的模式,有關(guān)的開發(fā)技術(shù)并不十分成熟 [6]。軟件產(chǎn)品是存儲于計算機系統(tǒng)之內(nèi)的程序和數(shù)據(jù),是無形的。 產(chǎn)品無形的。有兩個方面的含義:一是硬標準,信息系統(tǒng)是一個軟件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)不允許有任何錯誤,任何一個語法錯誤或語義錯誤都會使運行中斷或出現(xiàn)處 理結(jié)果。雖然在某種程度上新系統(tǒng)開發(fā)要實現(xiàn)舊系統(tǒng)的功能,但是信息系統(tǒng)建立的真正目的是為給組織帶來新活力、新的功能和核心的面貌。 創(chuàng)造性。企業(yè)是一個復(fù)雜的,非確定性的大系統(tǒng),企業(yè)中任何一個子系統(tǒng)倒要涉及組織機構(gòu),人員和一定的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。 系統(tǒng)的開發(fā)的基本問題 系統(tǒng)開發(fā)的特點 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)成 果是一套專用軟件系統(tǒng),這種產(chǎn)品的生產(chǎn)和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)相比具有自身的特點。 Visual FoxPro 與其前期的版本相比,有更高的性能指標和鮮明的特點 : ( 1) 提供多種可視化編程工具,最突出的是 面向?qū)ο缶幊?。 VFP6充分發(fā)揮了面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)與 事件驅(qū)動 方式的優(yōu)勢。 VFP6 不僅提供了更多更好的設(shè)計器 、 向?qū)?、生成器及新類 , 并且使得客戶 /服務(wù)器結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用程序 的設(shè)計更加方便簡捷,增加了處理 2021 年數(shù)據(jù)的工具 。 DBMS 不 僅具有最基本的數(shù)據(jù)管理功能,還能保證數(shù)據(jù)的完整性、安全性,提供多用戶的并發(fā)控制,當數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)故障時對系統(tǒng)進行恢復(fù) [3]。它所提供的數(shù)據(jù)應(yīng)該是正確的、可靠的、高效率的。 因此可以看出,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是管理數(shù)據(jù)且為不同應(yīng)用服務(wù)的工具。 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機應(yīng)用領(lǐng)域中非常重要的技術(shù),隨著計算機應(yīng)用的不斷深入,數(shù)據(jù)庫的重要性日益被人們所認識,它已成為信息管理、辦公自動、計算機輔助設(shè)計等方面的重要手段。 要注意 ,這里所說的數(shù)據(jù) , 不僅是指數(shù)字,還包括文字、圖形、圖像、聲音等。 作業(yè)目標 ( 1) 掌握運用數(shù)據(jù)庫原理進行系統(tǒng)分析和設(shè)計的方法; ( 2) 掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法; ( 3) 掌握利用 Visual 技術(shù); 工作業(yè)績 個人主要工作 個人主要工作 是一個人一組,所有工作都是自己完成 主要收獲 了解并學(xué)會數(shù)據(jù)庫里的表單 、 輸入 、 統(tǒng)計、查詢、刪除、退出等功能的設(shè)計及了解了系統(tǒng)的運行需要哪些功能和模塊的組成 。 基本思路 ( 1) 設(shè)計一個簡易學(xué)生成績管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) , 包括數(shù)據(jù)庫的建立的需求分析 , 數(shù)據(jù)的輸入輸出 。 這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率 。 作為計算機應(yīng)用的一部分 ,使用計算機對學(xué)生檔案信息進行管理 , 具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點 。 如今學(xué)校的學(xué)生越來越多 , 成績管理的工作量越來越大 , 手工管理 成績的弊端也越來越明顯 。 選題說明 學(xué)生成績管理 系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分 , 它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要 , 所以學(xué)生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段 , 但是幾年前 , 各個學(xué)校的學(xué)生成績管理基本上都是靠手工進行 , 隨著各個學(xué)校的規(guī)模增大 , 有關(guān)學(xué)生成績管理工作所涉及的數(shù)據(jù)量越來越大 , 有的學(xué)校不得不靠增加人力 、 物力來進行學(xué)生成績管理 。這個系統(tǒng)要有登錄、查詢、統(tǒng)計、刪除功能,退出等。 30 沈陽理工大學(xué)課程實踐(論文) 1 學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā) 1 前言 作業(yè)背景 本文根據(jù)《 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教程 —— Visual FoxPro 》課程要求而做。 29 參考文獻 28 成功之處 27 安全維護 22 學(xué)生成績修改 16 程序調(diào)試 16 退出按鈕代碼 : 15 確定按鈕代碼 : 15 登錄窗體的設(shè)計 13 6 學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)實施及運行 13 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 11 系統(tǒng)功能圖 如圖 9 數(shù)據(jù)流圖 如圖 9 工作流圖 如圖 所示 8 沈陽理工大學(xué)課 程實踐(論文) III 功能 8 編寫目的 7 4 學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)分析 7 功能可行性 6 技術(shù)方面可行性分析 6 系統(tǒng)可行性研究 6 系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)該注意的問題 6 系統(tǒng)規(guī)劃的初步調(diào)查 4 3 系統(tǒng)規(guī)劃概述 4 系統(tǒng)的開發(fā)方法 4 系統(tǒng)開發(fā)的特點 2 2 系統(tǒng)概述 2 主要收獲 2 工作業(yè)績 1 基本思路 1 作業(yè)背景 重點的說明了系統(tǒng)設(shè)計的重點、設(shè)計思想、難點技術(shù)和解決方案。 整個系統(tǒng)從符合操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全的要求出發(fā),完成檔案管理 , 學(xué)生成績錄入 ,成績分析 ,系統(tǒng)維護及數(shù)據(jù)備份 ,條件打印等功能 .經(jīng)過實際測試證明,本文
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