團(tuán)隊(duì)建設(shè)校園版-展示頁
2024-08-22 08:12本頁面
【正文】 ?承認(rèn)他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者 ?表示支持他們的意愿和目標(biāo) ?堅(jiān)持雙向溝通 ?方案分析簡潔明確，便于選擇 ?開門見山、直切主題 2020/9/15 42 與活潑型一起快樂 表現(xiàn)出對他們個(gè)人有興趣 ?對他們的觀點(diǎn)和看法，甚至夢想表示支持 ?理解他們說話不會三思 ?容忍離經(jīng)叛道、新奇的行為 ?要熱情隨和、瀟灑大方一些 ?協(xié)助他們提高形象 ?細(xì)節(jié)瑣事不讓他們過多參與 ?要懂得他們是善意的 2020/9/15 43 與和平型一起輕松 使自己成為一個(gè)熱心真誠的人 ?要懂得他們需要直接的推動(dòng) ?幫助他們訂立目標(biāo)并爭取回報(bào) ?迫使他們做決定（他們決定的方式） ?主動(dòng)表示對他們情感的關(guān)注 ?有異見時(shí)，從感情角度去談 ?積極地聽，鼓勵(lì)他們說 2020/9/15 44 培養(yǎng)成員間融洽關(guān)系 方法： ?贊美成員 ?鼓勵(lì)成員直接表達(dá) ?互相信任 ?確保批評是對事不對人 ?重視問題 2020/9/15 45 團(tuán)隊(duì)問題的產(chǎn)生 關(guān)系 氣氛 健康的團(tuán)隊(duì)氣氛 不健康的團(tuán)隊(duì)氣氛 公開 成員分享感覺與觀點(diǎn) 相互不尊重；誤解；分歧 信任 成員擺明他們的分歧 爭論；破壞性沖突 參與 成員全身心投入并參與 參與不夠；成員退出 合作 成員為了團(tuán)隊(duì)的利益 不能合作；相互妨礙 2020/9/15 46 成員互不尊重 ? 深入了解成員情況 ? 通過社交活動(dòng)加強(qiáng)了解 ? 承認(rèn)成員的自身價(jià)值，并認(rèn)可他們的貢獻(xiàn) ? 不同意對方的觀點(diǎn)，但要捍衛(wèi)對方表達(dá)的權(quán)力 解決問題的方法 2020/9/15 47 觀點(diǎn)出現(xiàn)分歧和誤解 六頂思考帽 精髓：換位思考 ? 白帽：陳述問題事實(shí)（中立、客觀角度） ? 綠帽：提出解決問題的建議（創(chuàng)新與改變角度） ? 黃帽：列舉建議的優(yōu)點(diǎn)（樂觀與肯定角度） ? 黑帽：列舉建議的缺點(diǎn)（批判角度） ? 紅帽：對各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷（情感與感覺角度） ? 藍(lán)帽：總結(jié)陳述，得出方案（整體與控制角度） 解決問題的方法 2020/9/15 48 出現(xiàn)沖突 ? 沖突特征 健康的沖突 不健康的沖突 事實(shí)性 情緒性 建設(shè)性 破壞性 公開性 壓抑性 2020/9/15 49 面對沖突的五種選擇 對抗 能快速獲得結(jié)果，但如果處理不好，則更浪費(fèi)時(shí)間 協(xié)作 可以得到最好的解決結(jié)果和團(tuán)隊(duì)承諾，可能較耗時(shí) 折中 雖不能得到很好的解決結(jié)果，但人人都能有所收獲 遷就 因?yàn)闆]有爭論，所以結(jié)果可能很差，沖突還會發(fā)生 回避 推遲沖突的解決，問題可能會自動(dòng)消失也可能更大 2020/9/15 50 團(tuán)隊(duì)維護(hù) 一、維護(hù)團(tuán)隊(duì)的共同意識 團(tuán)隊(duì)會議 確保團(tuán)隊(duì)會議的有效性 二、團(tuán)隊(duì)決策 “ 貴在斷獨(dú) ” 2020/9/15 51 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理 一、目標(biāo)管理 什么是目標(biāo)管理 它由上級與下級共同決定具體的績效目標(biāo)，而且將目標(biāo)逐級分解到組織的各個(gè)層次。 ?在周圍所有人都惶恐不安時(shí)，仍保持頭腦冷靜。 ?為達(dá)到和平而不惜任何代價(jià)。 ?平靜地聆聽別人說話。 2020/9/15 36 力量型 在以下方面表現(xiàn)最好 需要迅速作出抉擇的工作 必須盡快完成的事情 要求強(qiáng)烈的控制力和權(quán)威的領(lǐng)域 2020/9/15 37 團(tuán)隊(duì)需要和平型 ?穩(wěn)定地保持原則。 ?當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，他會指明生活的航向。 ?面對嘲笑，他會滿懷信心地堅(jiān)持真理。 ?他的領(lǐng)導(dǎo)才能會帶領(lǐng)我們走向美好。 2020/9/15 34 活潑型 在以下方面表現(xiàn)最好 熱情待人 熱切表達(dá)自己的想法 容易吸引別人的注意 2020/9/15 35 團(tuán)隊(duì)需要力量型 ?當(dāng)別人失去控制時(shí)，他有著堅(jiān)定的控制力。 ?聰明的主意令你卸下重負(fù)， ?幽默的話語使你心情舒暢。 ?任何事都做得有條不紊、圓滿成功的理想。 ?創(chuàng)作前無古人之驚世之作的才華， ?思維縝密，始終如一的處事目標(biāo)。 ? 如果你選擇沙和尚，則表明你選擇的是靜觀其變的人生哲學(xué)，既能用”綠葉映紅花”的方式避免沖突和營造友好的人際關(guān)系，也能夠以不變應(yīng)萬變地從容處世。 ? 如果你選擇孫悟空，則表明你更看重實(shí)際的結(jié)果。 互相鼓勵(lì)、彼此協(xié)作，這就是 “ 野雁的天賦 ” 。 2020/9/15 17 野雁在飛行時(shí)總是排成一個(gè)大大的人字型，人字的頂端有一只野雁領(lǐng)飛，所有的野雁都在不斷地鳴叫鼓勵(lì)。它并不需要什么人在背后發(fā)號施令，工作的內(nèi)容完全出自自己的意志。這就是 “ 松鼠的精神 ” 。而正因?yàn)樗勺勇裨谕恋兀碌乃蓸渖l(fā)芽了，又會長成茂密的森林。 2020/9/15 9 團(tuán)隊(duì)合作共贏 2020/9/15 10 體會團(tuán)隊(duì) ?眾心齊泰山移 ?齊門棍 2020/9/15 11 團(tuán)隊(duì)的特征 : 心里上的認(rèn)同 行為上的關(guān)聯(lián)性 目標(biāo)上的共同性 利益上的依存性 配合上的組織性 2020/9/15 12 “ 團(tuán)隊(duì)共好 ” 的故事 電影觀摩 2020/9/15 13 2020/9/15 14 我的感想 ?舉手發(fā)言 “ 共好 ” 的故事指的是 “ 松鼠的精神、海貍的方式和野雁的天賦 ” 。 團(tuán)隊(duì)與群體是不一樣的： ? 群體可以因?yàn)槭马?xiàng)而聚集到一起； ? 而團(tuán)隊(duì)則不僅有著共同的目標(biāo)，而且滲透著一種團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)?“ 以一當(dāng)十 ” 只要最大程度地發(fā)揮一個(gè)人的潛力就行了。 ” ? 個(gè)人再完美，也就是一滴水；一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。 2020/9/15 7 相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他的弟子： “ 一滴水怎樣才能不干涸？ ” 弟子們面面相覷，無法回答。這時(shí)拍賣師馬上宣布這把小提琴的起拍價(jià)改為１０００美元。小提琴那優(yōu)美的音色和他高超的演奏技巧令全場的人聽得入了迷。團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2020/9/15 2 團(tuán)隊(duì) 就是由技能互補(bǔ)，愿意為了共同的目的、業(yè)績目標(biāo)相互承擔(dān)責(zé)任，通過一定的方法和規(guī)則來實(shí)現(xiàn)之的人們組成的群體 何謂團(tuán)隊(duì)？ 2020/9/15 3 問題：下列哪些是團(tuán)隊(duì)？ 龍舟隊(duì) 某公司為某個(gè)項(xiàng)目專門成立的銷售小組 旅游團(tuán) 火車站一個(gè)候車室內(nèi)的乘客 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)？ 2020/9/15 4 團(tuán)隊(duì)的力量 在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來了呢？ ——是螞蟻軍團(tuán)來了！ 2020/9/15 5 ? 一排籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫 ? “ 人 ” 的來源 ? 成功 20%靠自
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