團隊建設第四篇團隊建設篇-展示頁
2024-10-28 13:50本頁面
【正文】 的團隊？ ? …… 1 1 1 1 …… 1(10個 )=1 …… (10個 )≈3 …… (10個 ) ≈ 1/3 數(shù)學計算 團隊的重要性 ? “在成為領(lǐng)導前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)” 杰克 ? 對立的雙方，實際上存在合作的可能，實現(xiàn)“雙贏”。 ? 龜兔各展其長，優(yōu)勢互補，取得了“雙贏”。到河里，烏龜扛著兔子過河。 案例：新龜兔賽跑 第四版本： ? 兔子和烏龜展開合作，重新開始比賽。兔子不會游泳，無法過河，只有呆呆看著。為了確保自己立下的承諾 從頭到尾要一直快速前進，兔子飛速前行，直到遇到一條河流。 案例：新龜兔賽跑 第三版本： ? 烏龜認真檢討失敗原因，它清楚，按照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子，因此它邀請兔子再比賽，只是比賽路線進行了調(diào)整。于是，兔子邀請烏龜再賽一場。團隊發(fā)展篇 天津商業(yè)大學商學院 林枚 電話： 15522091827 郵箱： 目 錄 結(jié)語：邁向高績效團隊 第四篇 團隊發(fā)展篇 第三篇 團隊診斷篇 第二篇 團隊形成篇 第一篇 團隊基礎(chǔ)篇 案例：新龜兔賽跑 傳統(tǒng)版本： ? 龜兔賽跑，兔子善跑，烏龜爬行，兔子驕傲自滿，中途休息，被堅持不懈的烏龜戰(zhàn)勝。 案例：新龜兔賽跑 第二版本： ? 兔子因為輸了比賽而感到失望，為此兔子作了失敗原因分析，太自信、大意和傲慢導致失敗。這次，兔子全力以赴，一口氣跑完全程，遙遙領(lǐng)先烏龜?shù)竭_終點。 ? 兔子同意了，然后同時出發(fā)。 ? 而比賽的終點就在河的對岸。烏龜一路蹣跚而來，不慌不忙，沖入河中，游到對岸，率先到達終點。他們一起出發(fā)，這次首先是兔子扛著烏龜，直到河邊。到了對岸，兔子又扛著烏龜，兩個人一起到達終點。 龜兔賽跑新解：雙贏 ? 從社會生活角度，合作、雙贏越來越顯示出勃勃生機和無限生命力。 ? 當然合作必須依靠合作雙方的共同努力，共同遵守必要的“游戲規(guī)則”。韋爾奇 ? 企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。 ? 戰(zhàn)爭中，也不一定人數(shù)多的那一邊會勝利。 ? 一群人在一起做事情，最重要的是同心協(xié)力、團結(jié)一致。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1