學(xué)習(xí)型班組建設(shè)-展示頁(yè)
2024-11-18 23:58本頁(yè)面
【正文】 肯定，用一些沒(méi)有年齡隔閡的稱呼讓我們都像活在青年，我們的平均年齡不是32，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)活在二十歲。錢能讓人快樂(lè)，但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金的激勵(lì)不能持久，當(dāng)你發(fā)一會(huì)就會(huì)使人疲憊，其實(shí)真正的激勵(lì)是人文上的，對(duì)每個(gè)人的尊敬本身就是對(duì)別人的一種肯定和激勵(lì)。因?yàn)楦Γ晕覀兙偷帽葎e人有激情。建設(shè)學(xué)習(xí)型班組初期，我們首先對(duì)自己和我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深刻的反思，我們的班組是否足夠團(tuán)結(jié)？我們的班組是否足夠高效？我們每個(gè)人的工作態(tài)度積極主動(dòng)嗎？我們的整體工作還有提升的空間嗎？我們的專業(yè)知識(shí)是否還勝任現(xiàn)在的崗位？我們的能力能否跟得上時(shí)代的發(fā)展？我們經(jīng)過(guò)大家各抒己見(jiàn)來(lái)討論我們一直沒(méi)有思考過(guò)的這些問(wèn)題，從上班到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組我們都過(guò)著蒙頭干活的日子，只是每天忙忙碌碌的進(jìn)行著用手干活的工作，人無(wú)思則木，想要把工作干的精彩就不僅要用手，還得用腦。給每個(gè)人注入一種心態(tài)陽(yáng)光心態(tài)；給每個(gè)人營(yíng)造一種氣氛激情團(tuán)隊(duì)；給每個(gè)人鍛造一種激情自我超越；給每個(gè)人灌注一個(gè)系統(tǒng)理念系統(tǒng)思考；給每個(gè)人培養(yǎng)一種習(xí)慣事事反思；給每個(gè)人激發(fā)一種熱情追求愿景；給每個(gè)人撥亮一盞心燈活出精彩；給每個(gè)人打下一個(gè)根基學(xué)習(xí)能力；讓每個(gè)人明白一個(gè)道理理解萬(wàn)歲。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組首先要搞清楚什么是學(xué)習(xí)型班組。班組是企業(yè)的最小執(zhí)行單位，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落實(shí)于班組；班組是制度落地的基礎(chǔ)，制度只有落實(shí)到基層才是真正的落實(shí)；班組是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，人才的素養(yǎng)和能力的成長(zhǎng)80%是在班組?，F(xiàn)有高爐值班室、熱風(fēng)爐、看水、卷?yè)P(yáng)、爐前、水渣6個(gè)崗位，主要擔(dān)負(fù)著高爐日常操作、護(hù)爐、上料、出渣出鐵等重要工作。除一名高中學(xué)歷外，其余都是大中專畢業(yè)生。相信，通過(guò)我們的努力，借助創(chuàng)建巾幗文明崗的動(dòng)力，使學(xué)習(xí)型班組建設(shè)水平持續(xù)上升，使我們的班組發(fā)展更好、更快、更強(qiáng)。，積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng)。、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。我們內(nèi)科病房護(hù)理組在創(chuàng)建巾幗文明崗過(guò)程中要通過(guò)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員全過(guò)程學(xué)習(xí)、向失敗學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等手段，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化；建立支持學(xué)習(xí)、激勵(lì)創(chuàng)造的工作機(jī)制、模式、流程和方法，將學(xué)習(xí)要素系統(tǒng)化并有機(jī)地融入對(duì)日常工作的組織，使學(xué)習(xí)和工作成為不可分割的一個(gè)整體。第一篇：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)創(chuàng)建先進(jìn)型學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是使職工和班組共同進(jìn)步、成長(zhǎng)、發(fā)展，不斷創(chuàng)造成功的持續(xù)之路。我班組在原有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)建巾幗文明崗內(nèi)容融入，從以下幾個(gè)方面來(lái)創(chuàng)建先進(jìn)型學(xué)習(xí)班組：，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。，經(jīng)常性提合理化建議，使班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出。，努力提高職工的業(yè)務(wù)水平。第二篇：學(xué)習(xí)型班組建設(shè) [模版]因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣——打造學(xué)習(xí)型班組6高爐作業(yè)區(qū)甲班宏興股份公司煉鐵廠有句話說(shuō)的好：“一花獨(dú)放不見(jiàn)喜、百花齊放春滿園”，酒鋼宏興股份公司煉鐵廠6高爐作業(yè)區(qū)甲班現(xiàn)有成員19人，平均年齡32歲，其中黨員6名，團(tuán)員4名。2012年這一年中，培訓(xùn)培養(yǎng)技師6名，高級(jí)工8名，中級(jí)工2名，初級(jí)工2名，實(shí)習(xí)生1名，有些職工還考取了兩個(gè)或者更多的不同工種的技能鑒定證，甚至達(dá)到了中級(jí)以上水平，可以一身兼多職，干起來(lái)各個(gè)是能手、好手、巧手。萬(wàn)丈高樓平地起 基礎(chǔ)牢固是關(guān)鍵。2012年來(lái)，煉鐵廠6高爐作業(yè)區(qū)甲班（班組今年的成果????）因?yàn)槭羌装?，所以我們要number one。真正的學(xué)習(xí)型班組，是會(huì)系統(tǒng)的思考，自我超越，主動(dòng)改善心智模式，建立共同愿望的團(tuán)隊(duì)。我們一開(kāi)始就制定了我們學(xué)習(xí)型班組的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人做到9項(xiàng)具備。因?yàn)橄胍猲umber one，所以我們就得比別人更努力。通過(guò)班組建設(shè)來(lái)激發(fā)大家的反思是我們的第一步，從開(kāi)始的羞羞答
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