【正文】 過程：血液流經(jīng)腎小球時 ,除了血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外 ,血漿中部分水分、葡萄糖、無機(jī)鹽、氨基酸、尿酸、尿素都可以通過腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。 重點難點 重點掌握 尿液十項指標(biāo)的測定 方法及 原理 。 本 課 小 結(jié) （ 5分鐘）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)要熟悉末梢采血的方法；要學(xué)會半自動生化分析儀和 722分光光度計的使用；要理解分光光度法的測定原理；要掌握血紅蛋白指標(biāo)測定的意義及 在體育運(yùn)動中的應(yīng)用。 ，關(guān)閉電源，清洗比色杯，倒置于比色杯架上晾干。 100%：將空白液置于被測位置，調(diào)節(jié)光量調(diào)節(jié)旋鈕，使電流計指針至透光率 100，此時的光密度為 0。 ：調(diào)節(jié)波長選擇鈕至所需數(shù)值。 10分鐘后，用半自動生化分析儀以 540nm 波長進(jìn)行比 色， 以蒸餾水或 HiCN 稀釋試劑為空白管，校正光密度到 0 點，讀取測定管光密度乘以 ，即為血紅蛋白的含量（ g%）。 20181。配好后儲存于棕色瓶內(nèi)，緊塞瓶口后保存于冷暗處或冰箱（ 4℃）保存，可保存數(shù)月。 2. 試劑：氰化高鐵血紅蛋白稀釋劑：稱取高鐵氰化鉀 [K3Fe（ CN） 6]200mg，氰化鉀 50mg、碳酸氫鈉（ NaHCO3 AR） 140mg（或磷酸二氫鉀 — KH2PO4） 20mg，用蒸餾水溶解并稀釋到 1000ml。 C—— 樣品濃度（ mol/L） 血紅蛋白的測定 一、實驗?zāi)康模?5 分鐘） 悉末梢采血的方法； 722 分光光度計的使用； ； 。其單位為 L/mol 朗伯－比爾定律：當(dāng)一束平行單色光垂直通過某溶液時，溶液的吸光度 A與吸光物質(zhì)的濃度 c 及液層厚度 b成正比 : A= ε cb ε —— 摩爾吸光系數(shù)。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 有些無色溶液，雖對可見光無吸收作用，但所含物 質(zhì)可以吸收特定波長的紫外線或紅外線。 Hb 的含量對運(yùn)動員的運(yùn)動能力影響很大，對耐力運(yùn)動員的專項素質(zhì)尤為重要，因此，定期測定 Hb 的含量有助于了解運(yùn)動員的營養(yǎng)、對負(fù)荷的適應(yīng)及身體機(jī)能水平等情況。 因而 Hb 在調(diào)解體內(nèi)酸堿平衡也有一定的作用。 HbO2 比 Hb 具有較強(qiáng)的酸性，例如，在紅細(xì)胞中， 1 毫摩爾的 HbO2 能產(chǎn)生 毫克當(dāng)量的氫離子（ H+），而 1毫摩爾的 Hb 只能產(chǎn)生 毫克當(dāng)量的 H+。 Hb 的主要生理功能是： 運(yùn)輸氧氣（ O2）和二氧化碳（ CO2）， 緩沖作用。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 復(fù)習(xí)回顧（ 20 分鐘 ） 血紅蛋白（ Hb）是一種結(jié)合色蛋白，色素部分是 亞鐵血紅素，蛋白質(zhì)部分是珠蛋白。 本 課 小 結(jié) 本次課主要使學(xué)生 學(xué)習(xí)和掌握血尿素氮的測定方法，了解血尿素氮在機(jī)能評定中的作用與意義。劇烈運(yùn)動時，體內(nèi)蛋白質(zhì)分解代謝加強(qiáng)，血尿素含 量會增加。（在吸量管操作技術(shù)不熟練的情況下，可將三個試管內(nèi)上清夜分裝另外三個編好號的小試管內(nèi)）。分別于運(yùn)動前安靜時，運(yùn)動后 第 5~10min 以及次日晨安靜時分三次由受試者耳垂取血 。 1% NaF。 尿素 氮標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用液。稱取經(jīng)干燥后的的尿素 ，加 硫酸溶解至 1000ml。 尿素氮標(biāo)準(zhǔn)儲存液（ 1mg/ml）。 H2SO4液。 酸混合液。 二乙酰一月虧。 二、實驗材料 （ 10分鐘） （一）實驗儀器： 722型分光光度儀、恒溫水浴箱、離心機(jī)、電磁爐。 （二）實驗原理 尿素在強(qiáng)酸條件下與二乙酰一月虧 反應(yīng)生成 紅色復(fù)合物，其顯色程度與尿素含量成正比。 重點難點 重點掌握 血尿素氮的測定方法。 西 安 體 育 學(xué) 院 授 課 教 案 課次 第 6 次 班級 人數(shù) 任課教師 課題 血尿素氮的測定 課的 任務(wù) 學(xué)習(xí)和掌握血尿素氮的測定方法。 （四）其它 第三節(jié) 實驗報告的撰寫 （ 15分鐘） 一、實驗報告的書寫格式 實驗序數(shù)和題目 實驗?zāi)康?、原? 實驗器材和藥品 實驗方法或步驟 實驗結(jié)果 分析討論 二、實驗報告的書寫要求 本 課 小 結(jié) （ 5分鐘） 讓學(xué)生充分了解運(yùn)動人體機(jī)能實驗學(xué)的學(xué)科特點、性質(zhì)以及學(xué)習(xí)方法。 （三）訓(xùn)練方法探討；可分為同一方法和不同方法。 四、機(jī)能實驗與研究目的結(jié)合 （一）理論探討：一組實驗對象。 二、運(yùn)動人體機(jī)能實驗的特點 （一）運(yùn)動負(fù)荷（大小、模式），包括：一次性定量負(fù)荷運(yùn)動（定時、力竭）；間歇性負(fù)荷運(yùn)動；遞增負(fù)荷運(yùn)動（連續(xù)性、間斷性）；一次性最大負(fù)荷運(yùn)動等。 （三）研究水平：整體、器官 — 系統(tǒng)、細(xì)胞、分子。 第二節(jié) 機(jī)能實驗的基本方法（ 30 分鐘） 一、實驗的分類 （一）研究對象：人體實驗；動物實驗。 五、按身體素質(zhì) ：力量素質(zhì)、速度素質(zhì)。 三、按人體機(jī)能系統(tǒng) ：運(yùn)動系統(tǒng)、代謝系統(tǒng)、調(diào)節(jié)系統(tǒng)。 三、介紹實驗室相關(guān)規(guī)章制度、實驗課程安排及考試要求 第一章 機(jī)能實驗的內(nèi)容與方法 (60 分鐘 ) 第一節(jié) 機(jī)能實驗的基本 內(nèi)容 （ 20 分鐘） 一、按學(xué)科 ：生理、生化、力學(xué)、測量評價。 （二）運(yùn)動過程中人體機(jī)能變化特征 特征； 影響因素； 改善措施。 、實驗課程安排及考試要求 重點難點 重點掌握 運(yùn)動人體機(jī)能實驗學(xué)的基本研究方法和研究內(nèi)容，難點是學(xué)生做研究時相關(guān)運(yùn)動模型選擇不易掌握。西 安 體 育 學(xué) 院 授 課 教 案 課次 第 1 次 班級 體育 系 20xx級 人數(shù) 任課教師 課題 緒論 、機(jī)能實驗的內(nèi)容 、 方法和實驗報告的撰寫 課的 任務(wù) 。 。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 緒論（ 25 分鐘） 一、運(yùn)動生 物學(xué)科的性質(zhì) ： 實驗學(xué)科 二、運(yùn)動生物學(xué)科研究的內(nèi)容 ： （一）運(yùn)動對人體機(jī)能的影響（應(yīng)激與適應(yīng)） 形態(tài)； 機(jī)能（生理、生化）； 身體素質(zhì)。 （三）運(yùn)動選材：不同項目的特點 （四）運(yùn)動處方： （五）運(yùn)動效果的評價： 指標(biāo)體系； 測試方案； 評價標(biāo)準(zhǔn)。 二、按人體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) ：循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。 四、按人體機(jī)能狀態(tài) ：定量負(fù)荷狀態(tài)、疲勞狀態(tài)、恢復(fù)狀態(tài)。 六、按研究領(lǐng)域 ：群體、 競 體。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 （二）研究方法：急性實驗；慢性實驗。 （四）實驗場所：現(xiàn)場、實驗室。 （二）實驗對象：項目、運(yùn)動年限、年齡等 三、機(jī)能實驗與訓(xùn)練周期結(jié)合 不同訓(xùn)練周期訓(xùn)練任務(wù)不同，因此，測試指標(biāo)及其的認(rèn)識應(yīng)有所不同。 （ 二）適應(yīng)性變化：設(shè)立對照組。設(shè)立多個實驗組（包括年齡差異、性別差異）。 重點強(qiáng)調(diào)這門課程的主要內(nèi)容。 2．了解血尿素氮在機(jī)能評定中的作用與意義。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 血尿素氮的測定 一、實驗?zāi)康呐c原理 （ 10分鐘） （一）實驗?zāi)康? 學(xué)習(xí)和掌握血尿素氮的測定方法； 了解血尿素氮在機(jī)能評定中的作用與意義。與經(jīng)同樣處理之尿素標(biāo)準(zhǔn)液比色，即可求出血尿素含量。 （二）試劑： 10%三氯乙酸。稱取二乙酰一月虧 600mg，硫氨脲 30mg，加蒸餾水溶解，定溶至 100ml，儲入棕色瓶中。濃 H3PO4（ 85%~87%） 35ml，濃 H2SO4（ 95%~98%） 80ml慢慢滴加于 800ml 蒸餾水中，冷卻以后以蒸餾水定溶至 1000ml。準(zhǔn)確吸取 濃 H2SO4（ 36N）置于預(yù)先放入 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 約 1000ml 蒸餾水的 1500ml 量筒中，蒸餾水定溶至刻度。將尿素（ ）置硫酸干燥器內(nèi) 48小時。冰箱保存。吸取尿素氮標(biāo)準(zhǔn)儲存液 1ml，置于預(yù)先加有少量 硫酸液的 100ml 容量瓶內(nèi)，并用 硫酸液定溶至刻度。 三、實驗步驟 （ 50分鐘） 為觀察運(yùn)動負(fù)荷對血尿素氮含量的影響，可選擇進(jìn)行大運(yùn)動量訓(xùn)練受試者為測試對象（運(yùn)動內(nèi)容可為男 5000m，女 3000m 全速跑或長于 30min的大運(yùn)動量教學(xué)，訓(xùn)練課）。操作 程序如下表 1 所示進(jìn)行： 表 1 實驗試劑添加表 試管號 試劑與操作 1 運(yùn)動前 2 運(yùn)動后 3 次日晨 1% NaF（ ml） 耳垂血液（ ml） 10% 三氯乙酸（ ml） 將上述三個管各自混勻，離心（ 3000r/m） 5min 分別取上清夜備用。 再取試管 5支，按表 2所示添加試劑： 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 表 2 實驗試劑添加表 試管號 試劑（ ml） 1 運(yùn)動前 2 運(yùn)動后 3 次日晨 4 標(biāo)準(zhǔn) 5 空白 上 清液 尿素氮標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用液 1% NaF 二乙酰一月虧 立即搖勻 酸混合液 混合各管，沸水浴 10min 冷卻至室溫 （四）計算 %100..% mlCDO DOmgN ???? 血液稀釋倍數(shù)標(biāo)測）血尿素氮（ 標(biāo) =% 2/.. mlmlmlmlmgDO DO ???標(biāo)測 %100.. mgDO DO ?? 標(biāo)測 血尿素濃度（ mmol/L） =血尿素氮濃度（ mg%） ? 四、結(jié)果評定 （ 20分鐘） 血尿素氮正常含量為 。血尿素氮含量如超過 40mg%，應(yīng)將血液標(biāo)本稀釋后測定，所得結(jié)果乘以稀釋倍數(shù)。 西 安 體 育 學(xué) 院 授 課 教 案 課次 第 7 次 班級 體育系 07級 人數(shù) 任課教師 課題 血紅蛋白的測定 課的 任務(wù) 掌握血紅蛋白測試的幾種不同方法，掌握血紅蛋白在運(yùn)動實踐中的應(yīng)用 重點難點 重點掌握半自動生化分析儀和 722分光光度計測試血紅蛋白的方法，難點是末稍血的采集和比色分析法原理的理解和掌握。 1 分子的 Hb 是由 4 分子的亞鐵血紅素和 1 分子的珠蛋白結(jié)合而成的。每分子的 Hb可結(jié)合 4 分子的氧氣，在標(biāo)準(zhǔn)的情況下（ 0℃， 1個大氣壓），每克 Hb能結(jié)合 毫升氧氣。因此，在組織中，每放出 1 毫摩爾 O2（體積 毫升），就能多結(jié)合 毫克當(dāng)量的。所以，在運(yùn)動訓(xùn)練和比賽中， Hb 不僅能為組織提供氧氣，促進(jìn)物質(zhì)的有氧代謝和帶走 CO2，而且也能起中和酸性的作用。 有色溶液對光線有選擇性的吸收作用，不同物質(zhì)由于其分子結(jié)構(gòu)不同，對不同波長的光線的吸收能力也不同，因此，每種物質(zhì)都具有其特異的吸收光譜。 分光光度法鑒定物質(zhì)性質(zhì)及含量的技術(shù)，其理論依據(jù)是主要是指利用Lambert 和 Beer定律。它表示物質(zhì)的濃度為 1mol/L，液層厚度為 1cm 時，溶液的吸光度。 cm b—— 液層光程（ cm），常使用 的比色皿， b=1cm。 二、實驗材料（ 5 分鐘） 1. 器材： 722 分光光度計、 10 毫升 試管、 5 ml 移液管、一次性采血針、毛細(xì)吸血管、酒精棉簽、洗耳球等。此試劑呈