小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-11-16 22:08本頁(yè)面
【正文】 、很臟、雜草叢生、苦笑”體會(huì)當(dāng)?shù)厝说臒o(wú)可奈何，和吃水的困難。教學(xué)過(guò)程：一、回顧課文，復(fù)習(xí)文章的大體內(nèi)容。第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：正確、流利、有感情的朗讀課文。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。說(shuō)說(shuō)本課的生字哪些是可以自己學(xué)會(huì)的，你怎么記住它們?在田字格中書(shū)寫(xiě)這些生字的時(shí)候要注意什么?自己挑選簡(jiǎn)單的字書(shū)寫(xiě)。文章寫(xiě)的是誰(shuí)干什么?沒(méi)有弄明白的問(wèn)題下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。B 指名讀全文，正確、通順、流利的讀書(shū)。(1)抽讀要認(rèn)識(shí)的生字生詞：沙洲壩、挑水、渾濁、臟水、卵石、激動(dòng)、恩人、石碑抽讀要掌握的生字生詞：忘記、主席、領(lǐng)導(dǎo)、革命、方便、人民、旁邊、想念、雜草叢生難讀的詞語(yǔ)：瑞金、疑惑、苦笑、熱火朝天、噴涌而出(2)指名分段課文。給學(xué)生充分的時(shí)間，自由讀課文，教師聽(tīng)學(xué)生讀課文，并提示學(xué)生用自己喜歡的方式充分地讀書(shū)。一、談話(huà)導(dǎo)入、揭題：板書(shū)課題，質(zhì)疑問(wèn)難。教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片，課件教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。初步懂得飲水思源的道理。會(huì)寫(xiě)“洲、壩、挑”等十個(gè)字。下面為大家?guī)?lái)的是小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考。第一篇：小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?，親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問(wèn)題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務(wù)的好思想，好品質(zhì)。感悟鄉(xiāng)親們引水思源的好行為。小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)“忘、主、席”等9個(gè)生字。正確流利地朗讀課文，了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字新詞，朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)方法：讀書(shū)指導(dǎo)法、交流法教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：初讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，讀準(zhǔn)生字生詞，讀通順課文。預(yù)設(shè)：誰(shuí)挖井?誰(shuí)吃水?水是怎樣的?怎么挖井的?為什么不忘挖井人?二、初讀課文，了解文章的大體內(nèi)容。生字糾錯(cuò)。A 分段讀課文，指導(dǎo)學(xué)生通順、流利地讀書(shū)。C 自由讀書(shū)，思考提出的問(wèn)題哪些是可以回答的?D 概括文章的主要內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)生字，書(shū)寫(xiě)練習(xí)。教師可提示學(xué)生保留“席”“革”“導(dǎo)”“雜”幾個(gè)學(xué)生容易書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)的字。四、課后作業(yè)。了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。指名讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么?二、學(xué)習(xí)課文，分段指導(dǎo)朗讀。在此基礎(chǔ)上，朗讀課文。這里作者用對(duì)比的手法，寫(xiě)出不同的水的樣子，突出了毛主席對(duì)鄉(xiāng)親們的關(guān)心。在理解的基礎(chǔ)上，再請(qǐng)學(xué)生體會(huì)練讀。村民為什么稱(chēng)這口井是“紅井”?你讀懂井邊石碑上的字了嗎?“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席!”用一個(gè)成語(yǔ)概括沙洲壩人民的這種行為，理解“飲水思源”。小練習(xí)(1)區(qū)別組詞。時(shí)刻——（）想念——（）渾濁——（）立刻——（）疑惑——（）激動(dòng)——（）(3)照樣子把下面的補(bǔ)充完整。小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目的：正確、流利地朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字。初步懂得了“引水思源”的道理。(6名同學(xué)隨著歌曲
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1